核心素养视域下高中政治课堂教学范式实践剖析.pptVIP

上海市徐汇区教学院 学科核心素养视域下高中政治 课堂教学范式实践探究 徐汇区教育学院王志安 微信2232059283  上海市徐汇区教学院 范式 “特定的科学共同体从事某一 类科学活动所必须遵循的公认 的‘模式’,宅包括共有的世 界观、基本理论、施范例、方法 手段、标准等等与科学研究 有关的所有东西。” 库思  上海市徐汇区教学院 范式的特点 公认性在一定程度内具有公认性 由基本定律、理论、应用以及相关的仪暴 整体性设备等构成整体 给科学家提供了一个研究纲领 为科学研究提供了可棋仿的成功先例 可模仿·归根到底是一种理论体条,其突破导致科 学革命,从而使科学获得一个全新的面貌  上海市徐汇区教学院 教学范式 是指人们对教育领城教学这一特殊现拿 wam和复杂活动的最基本的理解或基本看法 my classroom。即教学共同体成员对课堂教学的狸想 样态、价值诉求和操作模式等所达成的 基本共识,相对于棋式,其更加强调共 同体成员对课堂教学的实践承诺和信念  上海市徐汇区教学院 模式与教学模式 是主体行为的一般方式,是理论和实践之间的中介环节,具有一般 模式」性、简单性、重复性、结构性、稳定性可操作性的特征,模式在 实际运用中必须结合具体情况,实现一般性和特殊性的衔接并根据 实际情况的变化随时调整要素与结构才有可操作性