人教版 八年级数学下册 18.2 菱形的性质与判定 课堂练习.docVIP

人教版 八年级数学下册 18.2 菱形的性质与判定 课堂练习 一、单选题 (★★) 1 . 已知?ABCD,给出下列条件:①AC=BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC⊥BD,添加其中之一能使?ABCD成为菱形的条件是(　　)  A．①③ B．②③ C．③④ D．①②③ (★) 2 . 菱形的两条对角线长分别是6和8，则此菱形的边长是  A．10 B．8 C．6 D．5 (★) 3 . 如图，菱形ABCD中， ，AB=4，则以AC为边长的正方形ACEF的周长为【】   A．14 B．15 C．16 D．17 (★) 4 . 如图，把一个长方形的纸片对折两次，然后剪下一个角，为了得到一个钝角为120° 的菱形，剪口与第二次折痕所成角的度数应为   A．15°或30° B．30°或45° C．45°或60° D．30°或60° (★★) 5 . 如图，等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置，连接AD、BD，则下列结论：①AD=BC；②BD、AC互相平分；③四边形ACED是菱形．其中正确的个数是   A．0 B．1 C．2 D．3 (★★) 6 . 如图，已知四边形 是平行四边形，下列结论中不正确的是（）   A．当时，它是菱形 B．当时，它是菱形 C．当时，它是矩形 D．当时，它是正方形 (★) 7 . 菱形的周长为