小学英语课程标准试题附答案（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 小学英语新课程标准测试题学校 姓名 一、填空题 （30 分）1、语言技能主要包括_听 技能的综合运用。、 说 、 读 、 写 等四个方面的技能以及这些2、英语语言知识主要含： 语音 、词汇、_语法_、功能和话题。3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为 九_ 个级别， 二_级为 6 年级结束时应达到的基本要求。4、英语学习具有明显的 渐进性 和 持续性 特点。5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是_能根据录音模仿说话_。6、学生是学习的主体也是评价的主体。7、义务教育阶段的英语课程具有_工具性_和_人文性_双重性质。8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、_科学性原则_、趣味性原则、_灵活性 原则 _。9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用 学校 资源；开发与 利用网络资源；开发与利用_学生_ 资源。10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的 多元化 ，评价形式和内容的 多样化 ， 评价目标的 多维化 。11、评价体系包括_形成性评价_和终结性评价。12、评价要_服务教学_、反馈教学、促进教学。13、综合语言运用能力的形成建立在语言技能、_语言知识 、文化意识、情感态度 和 学习策略和等方面整体发展的基础之上。14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_个人评价_与学生互