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艺术领域—音乐
走马镇中心幼儿园
备课
·1、备教材(音乐本身),包括音乐的乐句
节奏等,绘制图谱,创设情境
2、备幼儿(根据不同年龄段的水平选择合
适的音乐,并建立在幼儿一定的认知前提
·3、准备教具、学具
分类
音乐
器乐类(中古古典名曲、戏曲、世
界名曲、童话剧,无词的)
歌曲类(有词儿歌)
京剧《智取威虎山》选段《问候歌》
4豫剧《花木兰》选段《夏天的宙雨》
1、赏析歌曲类作品:
欣赏重点:理解歌词、题材、意境、风格
口摇篮曲。舒缓柔美的音乐,歌词是妈
妈哄宝宝睡觉的话。活动中,老师扮演妈
玺宝幼纺艽挛畫事扮繽擋盆罂扮滅妈妈和
2、器乐类作品赏析
·欣赏重点:节奏、旋律、结构、音色、速
度、力度、凤风格。
·(如《梁祝—化蝶》《巡逻兵进行曲》等)
音乐赏析策略:
1、创编图谱
2、动作表演
记歌词策略:
1、看图讲故事
2、情境动作表演
3、声音填充练习(分组、分角色、分
句练习)
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