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苏科2001课标版(2007年7月第版)第二单元第一章第1节《奇妙的机器人》 第九届中小学信息技术创新与实践活动 《昨天,今天,明天》 单位:河北省霸州市第二中学 教师:杨玉娟 组别:初中 学科:信息技术 昨天 机器人的定义 1984年12月在巴黎召开了“工业机器人学会 了 下述机器人定义的提,并基本上得到了各國代表的承认 rogrammed to perform some tasks which involve 即机器人是一种可编程的,能执行某些操 新机器人的同 作的自动控制机械 机器人必须服从人类的命舍,除非这条命令与第一条矛盾 机器人必须保护自己,除非这种保护与以上两条矛盾 要具备一些人或生物相似智能的自动化机器,都码于机器人 机器人技术的本质是感知、决策、行动和交互技术 公元前770年至公元前 就已动时期 古代机器人。 西周时期,我国的能工 师 是我国最 机器人的相关知识 机器人的发展轨迹 日不下 机器人的相关知识 机器人的发展轨迹

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