小学数学折线统计图教学案例.pdfVIP

《折线统计图》教学案例及评析 教学内容：浙教版小学数学第十二册37页例 教学目的： 1、通过对折线统计图和条形统计图的比较，让学 生认识折线统计图的特点和作用。 2、初步学会和制作单式折线统计图，并能看图回 答一些简单的实际问题。 3、培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能 力. 4、通过设计折线统计图，培养学生的创新意识。 ●教学设计意图 信息社会已经到来，信息的获取、分析处理将成 为现代人最基本的能力和素质的标志。本课正是基于 这一理念，选择具有丰富现实背景的学习材料，学生 了解了折线统计图的特点、作用后，在应用部分设置 了分析数据、处理信息的练习题，以培养学生根据数 据、图像分析事物并作出合理推断的能力。 统计的 思想和方法在日常生活中有广泛的运用，学好统计的 初步知识非常重要，统计知识的教学重在激发学生对 数据的兴趣，熟悉统计的基本思想方法，逐步形成统 计观念。折线统计图是学生在掌握了统计表和条形统 计图的基础上进行教学的。 ●过程描述 一、情景导入 1、师：“同学们，2008年奥运会即将在北京举行， 小明和小刚想要让大家了解往年我国在奥运会上金牌 获得的情况，搜集了一些资料，并进行了整理，小明