小学数学积的近似数课堂实录.pdfVIP

《积的近似数》课堂实录 教学内容：教材P10 例6 P13 练习二的第1—3 题 教学目标： 1、创设学生感兴趣的情境，使学生在自主探索中了解求计算结果的近似数是实际的需要。 2、鼓励学生独立思考、合作交流，自主掌握求积的近似数的方法。 3、通过例6 的主题图对学生进行动物是人类好朋友的情感教育。 教具准备： 1、板贴：积的近似数 大小：长0.4 米，高0.1 米 “四舍五入”法 大小：长0.2 米，高0.1 米 2、课件 3、课堂练习本 教学过程： 环节 教师活动 预设学生活动 设计说明 师：前面几节课我们已学习了如何计算小数乘法，今天 设计贴近学生生活实际的问题情境，目 这节课我们将要继续研究有关小数乘法的知识,先请大 的在于激发学生学习的兴趣。 家来看一段动画片。 （课件播放：: 1、警犬在飞机场配合公安部门查获走私毒品。 创设情境