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高考作文备考ABC 省常中语文备课组 郑友霄、章国华在《中学写作教学的困境与对策》一文的开头就说：“到目前为止，作文新课改最大的成果是把中学作文教学中一些最本质的问题摊在了理论的平台上，它让我们直逼惨淡的作文现状。谁都绕不过去的问题是：学生有效写作的途径在哪里?有没有写作训练的规程，或者说写作训练的规程能指向达到实质效果的目标吗?”(《课程·教材·教法》2006，9)幽默地是，真正的写作教学依然是一片混乱，尽管诸多专家学者已经有了若干成果。而高考作文这边“风景独好”——既然为了“应试”，自然有了“规程”，而且能“指向达到实质效果的目标”。下面就众所周知的“规程”和“技艺”作些回顾，聊做备考参照。个人收集整理 勿做商业用途 A：明确两份文件 应对高考作文必须明确两份重要文件，其一是考试说明以及评分标准对作文的要求，近年来主要分为“基础等级”和“发展等级”；其二是江苏省作文阅卷点拟定的评分细则。什么样叫“明确”？理解了，并且在实际教学中落实了，就叫“明确”。如下列一些基本条件可以说是应试作文“必备”的：个人收集整理 勿做商业用途 1．书写要“庄” 书写的质量直接影响考生得分。阅卷是非常辛苦的差事，阅卷老师一天端坐8个小时，眼睛一直盯着屏幕，平均每份试卷批阅时间最多90秒，这种情况下，让老师花时间去辨识你的字，必然大大影响你的得分。这里的“庄”其实还有“正”的要求，“正”就是正确，不写错