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- 2020-06-30 发布于内蒙古
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体育锻炼促进呼吸和循环功能
经常参加体育锻炼的小学生,呼吸、循环功能的提高都非常明显,主要表现在以下三个方面。
(一)肺功能增强 锻炼时全身肌肉都在剧烈运动,消耗大量氧气,产生大量二氧化碳,这就迫使呼吸系统加倍地工作。久而久之,呼吸肌经受锻炼,收缩力量增强,胸廓活动幅度扩大,表现为胸围、呼吸差和肺活量的增大。从下表可以看出体育锻炼对胸围和肺活量的影响。
经常参加锻炼的小学生,呼吸功能强,呼吸深度大(可比不锻炼的大50%~60%)。一旦参加激烈运动,每分通气量可以增加 10~15倍;而很少锻炼的小学生,呼吸表浅,主要依靠增加呼吸频率(每分达40~50次)来增大肺通气量。结果,常常搞得精疲力尽、气喘吁吁,而通气量的增加还不很大。
(二)“氧债”少,最大氧耗量大 人在运动时,需氧量大增,而身体通过呼吸能提供的氧气没有那么多,所以运动结束时身体须消耗额外的氧以资补偿。这额外消耗的氧称为“氧债”。氧债越大,人对运动的耐受力就越差。经常锻炼的小学生,运动时的供氧能力(一般以“最大氧耗量”来表示)较强,最大氧耗量可比不锻炼的学生约高50%~75%,所以在同样运动条件下,所欠氧债小,耐受能力强得多。经常参加长跑和游泳的小学生,在这方面表现得尤其突出。
(三)心脏供血良好,血管弹性增强 长期参加体育锻炼的人,心功能会增强,心脏每跳动一次,输出的血量就会明
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