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- 2020-06-29 发布于天津
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实用
庄溪小学综合实践活动方案
2006—2007 学年度
一、指导思想
全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要》 ,顺应基础教育必须为学生提供认识社会、
认识自然、认识自我的开放的学习途径和发展空间的要求。本着发展学生的综合实践能
力,培养学生的创新精神和探究能力。结合我校实际,把学生在校内的学习同校外生活
及其需要和兴趣紧密结合,使学生获得全面发展。
二、课程开发
根据课程改革的要求和教育局文件精神,每周开设三节。分年级建立课程资源包。
(一)课程目标。通过开设综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与
综合实践活动的兴趣;了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识;使
学生具备基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力及对知识
的综合运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践和研究探索、实验实证的方法;获
得亲身参与综合实践的积极体验和丰富经验,塑造完美人格;初步养成合作、分享、积
极进取等良好的个性品质;形成对自然的关爱和对社会、对自
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