小学六年级品德与社会学生学习评价质量分析表.pdfVIP

南海区小学六年级品德与社会学生学习评价质量分析表 201 1 —— 201 2 学年度 第一 学期 六 年级 第 一 单元 填表时间： 2011 年 12 月 14 日 填表人： 学校名称 六年级人数 261 评价情况 优秀（℅） 良好（℅） 一般（℅） 继续努力 六年级 83.54 ℅ 13.26 ℅ 3.1 ℅ 1℅ 一、对六年级评价内容的分析（要突出重点，针对性强） 本评价表内容丰富，充分考查了学生课本知识，试题比较简 单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学六年级学 生的特点。 本评价表的知识点能紧紧围绕新课程标准出题，对品德与社 会课程标准三维目标的考查，既全面又有侧重点，对学生情感、 态度与价值的考查则渗透在整个试题中。 第一单元的内容较开放，