手抄报评比方案（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 龙井民族小学 2016—2017 学年度第一学期少先队 手抄报评比方案 为了提高学生的设计能力，发挥学生的兴趣特长，特开展手抄报评比活动，具体要 求如下： 一、活动目的： 手抄报是学生设计的展示平台。为充分发挥手抄报在学校教育宣传活动中的作用， 同时提高手抄报的技能，特制定此方案。 二、评比小组成员： 组长：唐贤勇（校长） 成员：汪再明 严 记 杨茂贵 罗成有 罗忠发 吴 磊 覃小艳 陈 琦 周值昌 罗成政 三 、 活 动 流 程 ： 1．学校少先队确定好各班手抄报的主题。各班主题如下： 一年级的主题是《文明礼仪》；二（1）班主题是《勤俭节约》；二（2）班主题是《环 保》；三（1）班主题是《感恩父母》；三（2）班主题是《感恩老师》；四（1）班主题是 《交通安全》；四（2）班主题是《校园安全》；五（1）班主题是《廉政文化》，五（2） 班主题是《关爱留守儿童》；五（3）班主题是《禁毒、反邪教》；六（1）班主题是《法 制教育》；六（2）班主题是《弘扬民族精神》；六（3）班主题是《崇德向善》。 通知各班级出手抄报的时间。 确定评比时间、各评比人员进行现场评比。 少先队要给手抄报进行拍照，留档。 各评比人员结合各要素评价作品，手抄报主题、书写绘画、版画设计、内容情 况等各方面进行评分。 统计评比结果，公布成绩。 四、评比时间： 2016 年 11 月 4 日。 五、评比办法： 评比方法： 1、各班于 10 月 31 日前上交 3 张手抄报到少先队办公室，采用 10 分制，评比人员按照 ;学 海 无 涯 《手抄报评比细则》逐项评分 2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分。 3、低、中年级评出 1 个一等奖，1 个二等奖，2 个三等奖。高年级评出 1 个一等 奖，2 个二等奖，3 个三等奖。分别颁发奖状和加分奖励。 评比细则 1、手抄报主题（1 分） 要求：与少先队规定要求相符，主题鲜明，健康向上 扣分：1、不符合主题思想（扣 0.6 分） 2、适合主题思想，但主题不明确（扣 0.4 分） 2、报头设计（1 分） 要求：报头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级 扣分：1、无报头，刊头占版面 1/5 以上的（扣 0.7 分） 2、缺少期数，无出刊班级（扣 0.3 分） 3、书写绘画（1 分） 要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使 用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。 扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣 0.5 分） 2、错别字（扣 0.5 分） 4、版面设计（ 5 分） 要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文布局合理，插图比例不超过本版征文的 1/2。(整体效果良好) 扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣 1 分） 2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的 1/2。（扣 1 分） 3、整体效果差。（扣 3 分） 5、内容情况（2 分） 要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。文章长短应有穿插变化，形式多样 扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣 1 分） 2、文章形式单调（扣 1 分） 备注：本班主题作为第 3 周的主题班会内容，最好用课件教学，以便照相。 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯