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C.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃
2017~2018 学年度第二学期期中八年级语文试题 至民族的重要意义。
D.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节
和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说
一、积累与运用: (25 分)
是文章的抒情线索。
1. 下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )(2 分 )
7 .阅读下面的文字,完成 (1) ~ (4) 题: (6 分 )
A.脑畔 (p àn) 眼眶 (ku ànɡ) 海棠 (t áng) 戛 然而止 (ji á)
. . . . 春节期间热播的《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”。刚播不久的《朗读者》则通过
B.羁 绊 (j ī) 登 时(d ēnɡ) 陨石(yu án) 天衣无缝 (f ènɡ) 朗读精美的文字,用平实的情感读出文字背后的价值, __①__( 进而 同时 ) 传播出精神,展现出人
. . . .
C.凫 水 (f ú) 怅惘 (wánɡ) 山麓 (l ù) 豁然开朗 (hu ò) 生。 __②__( 介于 对于 ) 满眼的娱乐与喧嚣,《朗读者》节目就像慢慢翻看的一本书,没有惊心动
. . . .
号 D.凋零 (di āo) 家眷 (ju àn) 沼泽 (zh ǎo) 窈窕 淑女 (zh ào) 魄的画面,更无跌 dàng 起伏的情节,随着主持人亲切温和的语调,观众情不自禁地投入,静静地
. . . .
学 倾听与欣赏。这里每个朗读者所朗读的内容,都是根据自己的经厉和感受所选,或如和煦的春风,
2.下列词语的书写有误的一项是 ( )(2 分)
或如涓涓流淌的溪水,拨动心弦。
线 A.腐蚀 劫难 嘱咐 海枯石烂 B .两栖 稀疏 磅礴 草长莺飞
根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 (1 分 )
C.瞄准 萌发 油漠 大彻大悟 D .争讼 燎原 思慕 目空一切
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