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- 2020-06-30 发布于河北
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万能电路板的制作
李兴高 (湖北省建始县中等职业技术学校)
电子实训教学是电子线路教学综合素质提高的重要环节。通过实训,可以培养学生把抽象的理论知识和实际的电路紧密结合的能力,培养学生的知识应用能力、动手实践能力和创新能力。中职学生在分析理解电路原理和电路逻辑关系方面缺乏兴趣,因此职业教育要注重学生先做后学,建立学生的成就感,培养学生的专业意识,养成学生的专业思维习惯。
电子实训的项目和方法很多,使用万能电路板训练电路连接、改进电路结构、调试电路功能是电子爱好者和电子教学前期训练最常用的方法,也是近几年各地初级电子技能竞赛,省级中职电子技能考试和中职单招操作考核最常用的方式。因此确定了它在中职电子实训教学中不可取代的地位。它的特点是成本低,使用灵活,学生可以充分发挥主观能动性,自主设计,反复修改,重复使用。中职学校教师在教学过程中科学设计教学过程,合理安排教学内容,会使电子实训教学达到十分理想的效果。
首先是内容确定。初学者内容不能过于复杂,选择电路要做到结构功能清晰,联系逻辑明确,调试方法简单,元件工作原理熟悉的电路。一般不要选择那些功能繁多,元件焊接量大、操作性不强的电路。指导教师在确定项目前,必须充分了解学生的知识结构,理论教学进度,从偏重于实用、直观、趣味角度选题,更利于激发学生的求知欲。例如声光控制电路、动作延时电路、故障检测电路、游戏演示电路等。
再次是电路结构熟悉。中
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