安徽最美教师优秀案例事迹材料（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 样边教边学，经过慢慢探索，渐渐进入了角色 。经过几年 的锻炼，我的班级管理和教学水平不断提高，教学成绩稳步 上升。 在教学实践中，我深切体会到，没有坚实、厚重的业务 功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，根本无 法胜任教师这一职业。要想与时俱进就必须坚持学习，不断 更新知识，以适应教育教学需要。为了提升自己的业务水平， 我先后参加了县级举办的教师基本功培训班、教师继续教育 培训班、现代信息技术应用培训班，学历提升教育，校本培 训等各类培训活动，并在多个培训班中获得“优秀学员”称 号。在教科研方面，积极参加县、乡、校组织的各项教研活 动，撰写的教育教学论文多次获县级及县级以上奖。不仅如 此，我还根据工作需要积极自学。2001 年，学校买回几台电 脑供老师使用。那时电脑对我来说是见所未见，更谈不上使 用。为了尽快学会操作电脑，我就利用课余和节假日时间， 从开、关机学起。没人指导，我就一个人慢慢摸索。经过勤 学苦练，终于较熟练地掌握了电脑的使用技能，不仅能将现 代信息技术服务于教育教学，电脑出现了问题还能够进行简 单维护。 二、 恪尽职守，爱岗敬业。 自从踏上“三尺讲台”至今，我始终爱岗敬业，不求名 不求利，在平凡的岗位上默默耕耘。;学 海 无 涯 在茶林小学任教期间，包班复式教学，先是两个年级复 式，随着学生数的减少，后来是三个年级复式。当时的茶林 小学条件简陋，没有像样的校舍，租用民房、集体房屋作为 教室。房顶漏雨了，我自己上去检修。尽管如此，在工作上， 我时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范。早到校晚离 校，从早到晚蹬班，全天候和学生待在一起，遇到教学上的 问题和学生一起讨论。自制教具，自制体育器材，努力提高 教学质量。就是在这样的条件下，我所任教的学科教学质量 在全乡名列前茅，五年级数学曾连续三届取得全乡第一的好 成绩。 在此期间，不但白天要为孩子们上课，晚上还要在农民 夜校为大人们上课。在农民夜校里，由于教学方法得当，农 民的学习热情很高，每天晚上教室里济济一堂，认真学习。 在县里组织的农民文化课现场测试中，平均成绩达到 90 多 分，得到了县教育局的高度评价。 随着学校布局调整，我于 1993 年 8 月被调到刘村中心 小学任教。来到新的环境，我更加严格要求自己，尽心尽力 备好每一堂课，从不上随意课。上课前，我认真钻研教材、 钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求吃透教材。上课 时，认真讲课，抓住重点，突破难点，能运用多种教学方法， 让学生主动参与，充分调动学生的学习积极性、创造性，培 养学生的多项思维能力和综合实践能力。课后总是及时地反;学 海 无 涯 思这堂课的优点与不足。对学生的作业我总是认真批改，只 要学生有点滴进步就进行鼓励表扬，对出现的问题及时辅导 学生进行纠正。业务上的努力，使我收获了丰硕的果实，连 续多次教学成绩、兴趣小组效果评比成绩在全县都名列前 茅，我也多次被评为县级“优秀教师”。 工作上的兢兢业业、勤勤恳恳，使我成为学校里最忙的 “大忙人”。除了承担教学任务外，还先后承担了学校总务、 成人文化教育、幼儿教育、安全卫生管理等工作。工作再忙， 任务再重，我都恪尽职守，创新工作思路，提高工作效率， 努力把每项工作做好。寒暑假中的大部分时间我都留守在学 校，负责学校的建设、维修等工作，牺牲了无数个双休日， 处理工作中的事务。天道酬勤，我负责的各项工作均受到上 级领导的肯定和同行们的好评，其中成人文化教育工作曾被 评为市级“先进单位”，我被评为县级“成教先进个人”和 “优秀教育工作者”。 三、热爱学生，率先垂范。 “爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作 的主旋律。 我在茶林小学任教的时候，茶林村民居住分散，大部分 学生上放学都要路过小河，河上用圆木搭起的小桥，上面高 低不平，再加上山区的小河极容易爆发洪水，非常危险。每 逢下雨下雪，放学时，我都要把学生一个个送过河，我才放;学 海 无 涯