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- 2020-06-30 发布于河北
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党校是教育培训各级党政领导干部的主阵地和主渠道。教学是党校的中心工作,而主体班教学又是教学的中心,它集中地体现了党校的教学质量和水平。怎样搞好主体班教学,是我们每一位党校教师值得思考和探索的问题。作为一名年轻的党校教师,深感上好专题课之难,结合自己的一点教学实践,总结名家、大家的经验,就如何讲好党校主体班专题课,谈几点粗浅的认识。 一、加强理论学习是基础 俗话说“巧妇难为无米之炊”,因此,厚重的知识积淀,扎实的专业理论功底,广博的跨学科知识是讲好专题课的基础。现在,知识更新速度日益加快,曾有人说,在农耕时代,读几年的书,可以管用一辈子;到了工业经济时代,读十几年的书才能够用一辈子;到了知识经济时代,只有终身学习,才能够用受用。知识更新速度如此之快,作为吃“知识饭”、与知识终生相伴的党校老师,必须不停地学习,才能使我们的信息量不断扩大,知识面不断拓宽,才能始终保持知识的前沿性和创新性,才不会老化。为课堂教学储备足够知识能源。 学习是多途径的,结合自己的专业特点,主要有以下几个途径: 1、从书本上获取知识。要善于从书本上找知识,读书是学习最基本的方法。书籍是文化知识成果的结晶,党校教师虽然书本知识较多,掌握理论较为系统,但不应该满足于已有的知识,而应当不断学习,不断充实自己,力争成为当地的理论权威、才识出众的教学工作者。除了读专业书籍和相关的学科书之外,为了拓宽知识视野
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