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北师大版八年级下册数学
重难点突破
知识点梳理及重点题型巩固练习
直角三角形知识讲解(基础)
【学习目标】
1. 掌握勾股定理的内容及证明方法、勾股定理的逆定理及其应用.理解原命题与其逆命题,
原定理与其逆定理的概念及它们之间的关系.
2. 能够运用勾股定理解决简单的实际问题,会运用方程思想解决问题;能利用勾股定理的
逆定理,由三边之长判断一个三角形是否是直角三角形.
3. 能够熟练地掌握直角三角形的全等判定方法(HL)及其应用.
【要点梳理】
要点一、勾股定理
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 .如果直角三角形的两直角边长分别为
a,b,斜边长为 ,那么c a b c2 2 2 .
要点诠释:
(1)勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.
(2)利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目中的已知线段的长可以建
立方程求解,这样就将数与形有机地结合起来,达到了解决问题的目的.
2 2 2 2 2 2 2 2
a c b b c a c ab 2ab
(3)理解勾股定理的一些变式: , , .
(4)勾股数:满足不定方程x y z2 2 2 的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达
哥拉斯数),显然,以x、y、z为三边长的三角形一定是直角三角形.
熟悉下列勾股数,对解题会很有帮助:
① 3、4、5; 5、12、13; 8、15、17; 7、24、25; 9、40、41……
②如果a、b、c是勾股数,当 为正整数时,以t at、bt、ct为三角形的三边长,此三角形必
为直角三角形.
③n 1,2n,n 12 2 (n1,n是自然数)是直角三角形的三条边长;
2n 2n,2n1,2n 2n12 2 n
④ ( 是自然数)是直角三角形的三条边长;
⑤m n ,m n ,2mn2 2 2 2 (mn,m、n是自然数)是直角三角形的三条边长.
要点二、勾股定理的证明
方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形.
图(1)中 ,所以 .
资料来源于网络 仅供免费交流使用
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方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形.
图(2)中 ,所以 .
方法三:如图(3)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形.
,所以 .
要点三、勾股定理的逆定理
如果三角形的三条边长a,b,c,满足a b c2 2 2 ,那么这个三角形是直角三角形.
要点诠释:
(1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形.
(2)勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”,是通过计算来判定一个三角形是否为直
角三角形.
要点四、如何判定一个三角形是否是直角三角形
(1) 首先确定最大边(如 ).c
c a b2 2 2 c a b2 2 2
(2) 验证 与 是否具有相等关系.若 ,则△ABC 是∠C=90°的
直角三角形;若c
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