小学六年级语文教育教学工作计划.pdfVIP

小学六年级语文教育教学工作计划 【篇一】 一、指导思想 我们的语文教学，正确地把握语文学科的特点，力求做到工具性 与人文性的统一。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养， 具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交 流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能 力。教学中引导学生在学习过程中主动参与、交流合作、探究发现， 培养学生的创新精神和合作能力，培养学生终身学习的能力;同时培养 学生的爱国主义情感、社会主义道德、科学精神和健全人格。 二、教材分析 本册教材加强综合训练，突出重点，注重语言的感悟、积累和运 用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养，精选课文， 减少课文类型，本册教材安排阅读课文25篇。小学高年段阅读教材的 编排特点是：“主题单元，放大空间，突出重点，关注衔接。”特别 重视拓展学生语文学习的空间。全册教材大体上围绕一个主题组织单 元，根据课文特点相机安排语言文字的基础训练。思想教育深入在语 言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社 会主义的教育;培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，培养环境保护 意识和社会责任感，陶冶情操。 三、教学要求 1