北师大版六年级上册语文教学计划.pdfVIP

六年级上册语文教学计划 (2016-2017)学年度第一学期 一、教材分析 六年级上册北师大版有 8 个单元，每个单元 3 篇主体课文，2 篇拓展阅读，1 个综合活动。语文学习是从多角度考虑学生的发展， 以整体渐进的形式向前推进的。各单元内容相对集中，借“题”组合 在一起，为学生学习语文创设一个情境，便于教师和学生借“题”发 挥主动精神和创造性。 w W w .X k b 1.c O m 二、学情探究 六年级学生通过中、高年级阶段的训练，继续接受识字、词、 句的学习方法，培养具备了一定的独立识字能力和理解、积累及运用 词句的能力。本学期将根据新课标教材的要求进一步加强听说读写的 训练，并重视观察能力和思维能力的培养。 三、教学目的和要求： 新|课 |标|第 |一| 网 1、情感与品德教育。要使学生了解祖国的山川景物，增强民族 自豪感和振兴中华的责任感。 2、音、字、词训练。复习巩固汉语拼音，从认读章节、辨析易 混韵母、读准声调、轻声等方面进行较系统的复习。复习音序、部首 查字方法和从字典中准确理解字义，并逐步提高查字典能力，达到熟 练程度，养成自觉运用字典的习惯。X Kb 1.Co m 3、语句学习。学过的词语大部分能在口头或书面语言中运用。 能按要求把词语归类和进行正确的搭配。注意积累词语。进一步提高 联系上下文和联系生活实际理解句子的能力。掌握句子的不同表达方 式，体会句子的感情色彩。从感性上认识夸张的修辞方法。 4、段落、阅读、短文深入学习。继续练习正确、流利、有感情 地朗读课文，能通过朗读表达出课文的思想感情。能背诵指定的课文。 默读课文有一定的速度。在继续训练从内容到思想的基础上，进一步 训练阅犊有自己的见解和体会课文的思想感情。 5、能在观察的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理 的记实作文和想象作文。能抓住要点缩写课文。学写读书笔记。养成 认真修改自己作文的习惯。 w W w .X k b 1.c O m 四、教学措施： 1、认真学习新课程理念，明确教学任务，钻研教材，认真备课、 上课，批改作业。 2、加强基础知识和基本技能的训练，夯实基础知识教育，努力 提高教学质量、提高学生综合素质。 新 课 标 第 一 网 3、教育面向全体学生，重点培养优秀生的个性化发展，强化中 等生的拔尖向上层面，特别注意关怀学困生，激发培养他们学习语文 的兴趣，从而更好地学好语文。