微课任务单第二版.docxVIP

课前“自主学习任务单”设计模版 一、学习指南 1.课题名称： 人教版八年级下册思想品德第十课第一框《正义是良知的“声音”》 2.达成目标： 通过学习使学生具有分辨正义行为与非正义行为的认知能力，了解正义对社会发展的重要作用，增强学生在日常生活中的分析判断能力和明辨是非能力。激发学生的正义感，增强维护社会正义的责任意识，做一个富有正义感的人。 3.学习方法建议： 案例分析法、合作讨论法、归纳总结法 4.课堂学习形式预告： 认真阅读教材100—102页正文部分， 在课本上划出下列问题的答案。 1、如何认识和理解公平 ? 2、 失去公平的后果? 3、为什么说社会稳定和发展需要公平 ? 二、学习任务 通过观看教学录像自学，完成下列学习任务： 1、正确认识 公平问题，理解公平与社会稳定和发展的关系。2．理解对社会稳定、个人发展需要公平，判断公平与不公平现 象，对公平的社会性和相对性的理解。 3．对待社会生活中不公平现象的理智感 三、困惑与建议 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。