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- 2020-06-29 发布于广东
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学 海 无 涯
义务教育课程标准实验教科书
《地理教案》 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
学习任务(二)
1、自主学习:读课本 2 页最后一段及 3 页的内容,完成下列要求。 读“地理知识与日常生活”一框所有内容,完成下列要求。
1).讨论课本 P.3 的图 1-1、1-2 分别反映的是什么体育活动?这两种体育活动应该在哪些地
方开展?(滑雪--在有冰雪地方才可进行; 冲浪--在海边。) 2).说说你了解的商品及产地?
3).你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗?
学习归纳:地理知识与我们的生活息息相关,学好地理能提高生活适应能力。 读“地理与生产建设”一框所有内容,完成下列要求。
、水稻是喜水的农作物,在我国主要分布在南方地区还是北方地区?
、小麦是耐旱的农作物,在我国主要分布在南方地区还是北方地区?
、假设有一片山林,要建一个家具制造厂,请你帮忙确定该厂应该建在山林旁边还是靠 近城镇?为什么?
读“地理与风土人情”一框所有内容,完成下列要求。
第四页的两副图,说出这是什么内容,主要在什么地方开展?
完成P5活动题1、2。
2、小组交流: 小组内交流以上问题,提出疑问。
3、合作探究:
【探究问题】
阿拉伯人的服饰与当地环境相适应的优点是哪些?
【教师精讲点拨】
首先了解当地环境的特点:热带沙漠
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