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- 约1.81千字
- 约 5页
- 2020-07-01 发布于江西
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2018 年部编人教版一年级语文下册教学工作
计划
2018 学年一年级下册语文教学计划
一、学生基本情况分析:
本班共有学生 38 名,有 9 名学习后进生。经过第一学期的学习,已
经有了一定的汉字积累量,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩
固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正
确,但有 3——4 人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。
学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的
自由阅读时间,再加大阅量。
二、教材分析
一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排
在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安
排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表和
常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下:课文 3-4 篇、口语交
际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的
发现/展示台、日积月累、和大人一起读。
三、教学总目标(听说读写能力的安排):
1.识字写字
(1)认识常用汉字 400 个,会写汉字 200 个。
(2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
(3)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字
典。
(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。
(5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书
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