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2016-2017 学年度第一学期八 年级历史期中考试试卷讲评课教案
一、教学目标
1、分析学生对知识的掌握情况，便于查漏补缺。
2、矫正试卷中存在的错误，进一步巩固检查过的知识。
3、培养学生运用知识分析解决问题的能力。
二、讲评方法：学生自主改错、教师讲解、师生共同讨论。
三、讲评重点：出现错误较多部分。
四、讲评过程
1、教师对试卷进行总评：本次测试学生的得分情况，考试的学生 222 人，
年级最高分为 79 分，最低分 5 分，校平均分为 35 分 ；我教的八（ 3）班平均
分为 30.6 分，八（ 4）班平均分 41.5 分。总体来看，基本考出了学生的水平。
试题特点是注重基础知识的考查，题型分选择题和非选择题两部分；选择题
1-20 题，非选择题 21-24 题，题目难度适中。
2、学生自主改错
学生对试卷中出现的错误自行改错，可以看课本，不会的向小组内其他同
学请教，仍然不会的在试卷上作出标记。
3、各小组长统计本组的疑难问题并交给老师。
4、教师针对问题较多的题目进行讲解，分析错误原因。
5、以后应注意的问题 ：
（1）关键是平时养成认认真真的学习态度。
（2）认真审题。以后要注意认真阅读每一个题目，选择题要看清题干，
材料分析题要反复阅读，弄清题意，看清要求。
（3）学会比较问题的异同。
4）平时多进行对历史材料的分析，提高分析问题、解决问题的能力。
5）注意书写。以后要加强易混易错字的书写练习，注意书写工整。五、学生针对自己的答卷进行修改、查漏补缺并进行巩固。
六、进一步从答卷中归纳出自己的失分原因及以后的注意事项。
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