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PAGE PAGE 1 有机的导入是一个美丽的开始 ——浅谈如何使课堂高效 硚口区大通巷小学 刘恒 我们知道，课堂教学时教学活动的基本形式，教师主要通过课堂向学生灌输思想，传授知识。在艺术化的教学中，生动活泼的形式，形象有趣的手段，可让学生共感受一种美的喜悦，让学生既接受了知识又愉悦了情感。而每一课的有机导人，可以说是一个美丽的前奏，是一个美丽的开始。 十七世纪伟大的教育家夸美纽斯说：“教学艺术的光亮是注意，有了注意，学习的人才能保持心理不跑野马，才能了解放在眼前的一切事物。”教师一登上讲台，学生就会很快调节心理状态，把注意力集中在课上面，但也有部分学生不能很快完成这一心理转变。而导入