第六章　抽样调查培训资料.ppt

统计学 ——第六章 抽样调查 2005 第四节 全及指标的推断 一、概述 抽样调查的目的是为了用样本指标推断总体指标。由于样本分布不可能与总体完全一致，因此存在抽样误差（这里指抽样平均误差）。 对总体指标的估计有两种，一种是点估计，一种是区间估计。点估计不能说明误差大小，意义不大;采用区间估计，可以将误差控制在一定的范围内（即说明总体指标在某一范围内的可能性大小） 。 区间估计涉及抽样平均误差、置信区间、抽样极限误差、可信程度、概率度等概念， 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 二、抽样极限误差 由于存在误差，而且抽样指标会随着样本的不同而 变动。这样，在统计意义上，可以推断总体指标在一定范围内。也就是样本指标与总体指标的离差绝对值即为抽样极限误差 。由于离差可正可负，整个变动的范围区间称为置信区间。即 变量总体 属性总体 抽样平均误差说明估计的准确 程度，因此可以将抽样极平均误差作为误差单位（当然在不同的条件下，这个单位的具体值是不同的），抽样极限误差可以表示为多少个抽样平均误差单位。 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 置信区间： 对上式去掉绝对值符号，并且移项可得到： 说明在一定可能下，总体指标落在抽样指标的一定范围内。 置信区间在统计意义上，表现为在一定的概率条件下，总体指标所落在的区间，它等于两倍的抽样极限误差。 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 三、可信程度 抽样平均误差说明估计的准确 程度，因此可以将抽样平均误差作为误差单位（当然在不同的条件下，这个单位的具体值是不同的），抽样极限误差可以表示为多少个误差单位（即抽样平均误差的多少倍），表示为： 抽样极限误差为t个抽样平均误差，或者是抽样平均误差的t倍。这个t就称为概率度。显然，概率度与抽样极限误差成正比。 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 （概率） 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 常用的概率度与概率对照表 概率度[t] 概率[F（t）] 1 1.64 1.96 2 3 0.6827 0.90 0.95 0.9545 0.9973 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 四、全及平均指标的区间估计计算步骤 根据上面的讨论，全及平均指标推断的最终结果表现为一定概率保证程度下的置信区间。 1、根据调查资料计算出抽样平均误差 。 3、得出置信区间 。 显然：当置信区间已知时，可以根据已知条件倒推，计算抽样平均误差、样本容量、概率度等。 例 2、根据概率保证要求，查表得出 值，然后计算 出抽样极限误差 。 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 五、简单随机抽样的必要样本容量的确定 1、确定抽样单位数的原则和依据 原则 保证抽样推断能达到预期的可靠程度和精确度的要求下，确定一个适当的样本容量。 依据 1、推断可靠程度和精确度要求；高则抽样单位多，反之则少。 2、总体变异程度，大则多，小则少。 3、采用何种抽样组织方法。简单随机抽样所需要的抽样单位数一般大于其他抽样方法，不重复抽样需要的单位数少于重复抽样。 4、根据成本效益原则确定样本单位数。 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 2、已知置信区间或抽样极限误差，总体方差或样本方差，在一定概率保证程度下，计算所需要的最少样本容量 重复抽样 不重复抽样 从以上公式可看出，不重复抽样的单位数少于重复抽样的单位数。 例 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 同理可得： 重复抽样 不重复抽样 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 3、注意事项（1）抽样必要单位数必须取整数。若计算结果除不尽，则小数点一律往上进一位（即不按四舍五入原则处理） （2）若同时进行样本平均数推算总体平均数、样本成数推算总体成数时，需分别计算其必要样本单位数，并从中取大的最终作为应抽取的样本单位数。 （3）在成数抽样中，若成数方差未知，则以其方差最大值0.25作为计算其必要单位数的总体方差。 统计学 ——第六章 抽样调查 2005 第五节 抽样方案设计 一、抽样方案设计的原则 1）保证实现抽样随机性的原则； 2）保证实现最大抽样效果原则。 二、简单随机抽样 1、具体抽样方法 1）直