有效教学管理的方案.ppt

实施有效教学管理,促进学校高效发展  (一)教学管理的现状 (二)重建有效教学管理体系 (三)建立有效的监控督查制度  (一)教学管理的现状 1.管理者主体意识不强,主观能动性不够 2制度不健全,落实不到位,执行没力度 (1)制度不全,不细,无操作性 (2)与考核不挂钩,或无法挂钩 (3)岗位责任意识和整体配合意识差。 3.检査流于形式,督查不到位,后续的整改督查力度更 是不够。  (二)重建有效的教学管理体系 第一,重建提升课程执行力的教学常规。 (1)严格课程计划执行。 (2)科学建设校本课程。 (3)精心致力教学设计 (4)有效实施课堂教学。  (1)严格课程计划的执行。 ·课时与作息时间的规范:一是严格执行教学总课时数、周 课时、日课时数。二是严格每天的作息时间:早上进校、 午间休息、下午放学 ·健全学科实施的规范。开足开齐课程,规范实施三级课程。 是开齐所有学科。二是专科专用,不挤占和挪用 执行教学“七不”规范:晨读不授课、作业不超量、午间 不占用、课间不拖堂、辅导不占课、放学不久留、教 育不体罚