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- 2020-06-30 发布于江苏
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《行进间三步上篮》 教案
上课
时
间
2016年11月7日星期一下午15.50-16.30
教
学
目
标
1、认知目标:使学生初步建立篮球三步上篮的概念,能够认识到该技术在篮球运动中的重要性,激发学生对体育的兴趣。
2、技能目标:通过对行进间投篮“三步”的学习,使80%学生初步掌握行进间投篮的基本步法(一大、二小、三高跳接投篮),且能将该技术运用在篮球比赛中。 3、健康目标:发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。 4、情感目标:培养学生遵守纪律,相互协作的优良品质,增强集体荣誉感。使学生在学习的过程中享受篮球运动带来的快乐,增强学生的合作精神,培养学生自信心。
授 课对 象
新天学校高一(1)班
指导
教师
成劲松
授课
(实习)
老师
杨旺达
教学重难点
重点:掌握运球和三步上篮的动作要领 难点:学生的控球能力和三步上篮节奏的控制
结
构
时
间
课的内容与要求
课的组织与教学
准
备
部
分
10
分
钟
一、课堂常规:
1、体育委员组织集合、清点人数,检查服装。
2、师生问好。
2、教师宣布本次课的内容、任务与要求。
3、加强课堂安全教育,按要求使用篮球,不能随意传球、运球、投篮,以免砸伤同伴。
要求:快、静、齐;明确学习的内容与要求。
热身活动兼游戏
贪吃蛇绕圈跑
目的:1.1 提高学生团结配合能力和协调能力.
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