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安徽省六校联考(期中考)七年级语文试卷
(1)峨眉山月半轮秋,
。(李白《峨眉山月歌》)
,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》
。(岑参《行军九日思长安故园》)
。(王湾《次北固山下》)
(3)遥怜故园菊,
(4)海日生残夜,
,
”
“
,
”
,
”
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工
人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎
头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,
仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有
把握,便即站了起来拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”
父亲点着头说。
(1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》请你再写出出自这本散文集的两篇文
、
(2 分)
(2)解释“营救”的意思。(2 分)
(3)画线句子运用了
(4)请结合原著完成下面的题目。(6 分)
①上面片段中有错别字的词语是“
,正确的写法是
【垃圾分类,我来宣传】
,分类成资源。
回收废弃电池,
【垃圾分类,我来行动】
。
【一】(22 分)
到洱海边看鸟
北雁
⑥女儿在那边叫我,我急忙回去,却惊散了一大群水岛。我留心一看,芦草之间,竞然有
A.〔A〕处
B.[B〕处
C.〔C 处
D.〔D 处
5 请依据文章内容,在下面横线上填写合适的语句。(4 分)
6.文章第②段为什么要介绍洱海?(4 分)
7.从修辞手法的角度分析下列句子的表达效果。(6 分)
(2)隐在柳林和蕉草丛中的乌儿们鸣声畅快,奏着或长或短的音乐。
8.请结合全文,说说你从约翰·巴勒斯《醒来的森林》话中得到的启示。(5 分)
【二】(18 分)
蓖麻
刘亚荣
不愿抛掉的美梦。毕竟都是十多岁的孩子,玩耍之余,短不了(
蓖麻子,( )几片叶子玩,有时会被老乡告到学校。
)一串花,(
)几个
④菊花丰收了,学生们不用交学费了。
9.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(
A.掐 B.摘 C.劈
)(3 分)
D.摘
摘
劈
劈
掐
掐
摘
掐
劈
10.结合文章内容,分析张老师这个人物形象。(6 分)
11.按照要求回答句子后面的问题。(4 分)
12.文章写的是张老师,却以“蓖麻”作为标题,你认为这个标题好吗?为什么?(5 分)
【三】(15 分)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。《雍也》
而》
曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民
13.请解释下列加点词在文中的意思。(5 分)
(2)自古皆有死,民无信不立。
15.【甲乙】文段中提到“诚信”句子分别是“
”“
”和
“
”(用原文语句回答)(3 分)
三、写作(55 分)
17.请阅读下面文字,按要求作文。(60 分)
请以“今天,我当
”(可填“志愿者”小管家”小老师”等)为题,先把
(3)文中不得出现所在学校的名称。
参考答案
3.(1)①安照按照(2 分)②“各位”“们”只能保留一个。(2 分)③“能够将自己培养成一个热
爱环境,重视细节的优秀学子”与“能够给正在推行的垃圾分类做出贡献”对调。(2 分)
(2)混放是垃圾创造美好家园(4 分,意思对即可)
4.B(3 分)
9.A(3 分)【解析】根据词语的搭配习惯
13.(1)说:回“悦”,偷地 C 传师传授的知识(3)堪:能忍受(4)饭:吃(5)信:倍任(5 分,每
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