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- 2020-07-01 发布于江苏
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6/30/2020
《古代汉语专题》(基础汉字学教程)形成性考核册作业答案提示
《古代汉语专题》(基础汉字学教程)形成性考核册作业答案提示
作业一:(涉及绪论、第一章内容)
作业一:(涉及绪论、第一章内容)
一、填空
一、填空
1 100
1、公元 100年,著名学者许慎完成了 《说文解字》,此书是汉字学的奠基之作,它的
、公元 年,著名学者许慎完成了 《说文解字》,此书是汉字学的奠基之作,它的
面世,标志着汉字学的创建。
面世,标志着汉字学的创建。
2
2、所谓 “字原”,有两个不同的概念,一个是从文字产生的时间顺序上说的,“字原”
、所谓 “字原”,有两个不同的概念,一个是从文字产生的时间顺序上说的,“字原”
就是最初产生的字,它们是派生出其它字的字,因此,又被称为 “字母”、“母字”。今人或
就是最初产生的字,它们是派生出其它字的字,因此,又被称为 “字母”、“母字”。今人或
称之为 “初文”。一个是从文字构成的逻辑顺序说的,“字原”就是构成整字的基本部件,
称之为 “初文”。一个是从文字构成的逻辑顺序说的,“字原”就是构成整字的基本部件,
有了这些基本构件,才能构成整字,因此,被称为 “字原”,今人或称其为 “字素”、“汉字
有了这些基本构件,才能构成整字,因此,被称为 “字原”,今人或称其为 “字素”、“汉字
构件”。
构件”。
3
3、古文字,指小篆以前的文字,具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆,还包
、古文字,指小篆以前的文字,具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆,还包
括秦汉时期的简帛文字。 古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。
括秦汉时期的简帛文字。 古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。
4
4、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始,代表人物和著作主要有卢戆章 《一
、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始,代表人物和著作主要有卢戆章 《一
目了然初阶》、王照 《官话合声字母》、劳乃宣 《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。
目了然初阶》、王照 《官话合声字母》、劳乃宣 《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。
5
5、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说;汉字西来说;汉字自源说。
、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说;汉字西来说;汉字自源说。
6
6、汉字主要来源于原始绘画。
、汉字主要来源于原始绘画。
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