九年级数学下册28.2.2应用举例导学案2(无答案)(新版)新人教版.docxVIP

应用举例 【学习目标】 ⑴：使学生了解仰角、俯角的概念，使学生根据直角三角形的知识解决实际问题. ⑵：逐步培养学生分析问题、解决问题的能力. ⑶：渗透数学来源于实践又反过来作用于实践的观点，培 养学生用数学的意识 【学习重点】 将某些实际问题中的数量关系， 归结为直角三角形元素之间的关系， 从而利用所学知识把实 际问题解决. 【学习难点】 实际问题转化成数学模型 【导学过程】 一、自学提纲： 1.解直角三角形指什么？ 2?解直角三 角形主要依据什么？ 勾股定理： 锐角之间的关系： 边角之间的关系： sin A =.A的对边斜边 sin A = .A的对边斜边 cosA - .A的邻边