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- 2020-06-30 发布于福建
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河省太县第二高级中典
【三维目标】
知识与技能
1、了解氨的物理性质;
2、认识氨的分子结构特征,掌握氨的主要化学性质;
3、通过实验培养学生的观察能力、思维能力
过程与方法
从观察实验现象入手,启发学生分析产生现象的因果关
系和本质联系,从而使学生了解学习和研究化学问题的
般方法和思维过程。
情感、态度和价值观
激发学生的学习热情,关注与社会生活有关的化学问题。
【重点难点】
1、氨的分子结构
2、氨的化学性质。
氨的物理性质
1无色、有剌激性气味的气体;
2比空气轻;
3极易溶于水;
4易液化。
当打开盛放碳
氨的塑料袋会
闻到什么气味?
二,氨分子的结构
H:N·H
H:N:H
氨分子是极性分
子吗?BF3呢?
※常见气体的溶解性:
NH3 HCI SO2 CO2
700150040262
※下列装置可作为极易溶于水的气体
的吸收装置:
A
B
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