体育与健康教案 徐刚.docVIP

教学 内容 一、塑身练习；二、龟兔赛跑；三、游戏。 课 时 目 标 1.技能目标：90%的学生能够掌握走路时抬头、挺胸、摆臂45度的行走姿态；培养学生快速跑能力和强烈的竞争意识。 2.情感目标：体验运动乐趣，满足表现欲望。 3.发展目标：注重学生个性发展，培养协作意识，树立“健康第一”的指导思想。 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 一、表演启趣： 三面转法； 导入：导入：同学们好，听说队列比赛我们取得了优秀的成绩，这节课有很多的老师来参观，我们表演给他们看看好不好？ 预期目标：通过场景与语言的设计，激发学生的学习兴趣。 学法：集体在老师的统一口令下练习。 要求：精神饱满，动作整齐。口号宏亮。 队形： 时间：2分钟 二、模仿导趣： 模仿小动物的各种动作。 导入：同学们，你们喜欢小动物吗？它们飞、走、跳都非常有趣，下面我和大家一起模仿。看小燕子飞来了、小鸭子走来了、小袋鼠跳来了。 教法：学生随老师一起模仿练习。 预期目标：通过场景与语言的设计，激发学生的参与兴趣，达到热身的目的。 学法：1.学生一路纵队跑步成圆，模仿小燕子飞、小鸭子走、小袋鼠跳。 2.学生在教师语言、动作的提示下，跟随音乐的节奏自由地模仿。 要求：动作生动形象. 队形： 时间：4分钟 三、塑身激趣： 1.立正的姿态。 2.摆臂的姿势。 3.齐步走立定。 重点：齐步走立