小升初语文总复习词类词性专题教案（2020整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 课前放松：时代不同 每逢母亲节，老师总会一再提醒学生，做母亲的如何辛劳伟大，而大部份学 生的作文里也会加上一句：我将来长大，一定要好好孝顺妈妈！ 可是现在的孩子有更进一步的想法，读小学一年级的小美在日记上写着：做妈 妈这么辛苦，将来我一定要我的孩子好好孝顺我！！ 词性与句子关系专题 一、 复习旧知识 ①、考察学生在错乱句子排序的考题类型及要注意的地方等方面掌握情况。 ②、考察学生在错乱句子排序的步骤与方法方面掌握情况。 课堂作业评讲 二、新课讲解 考点：1、掌握基本的词类词性及句子的基本成分。 2、学会分析句子的基本成分，掌握什么样的词在句中能做什么成分。 重点、难点： 1、词的基本类型及词类运用，词在句子成分中的作用和地位。 2、掌握句子的基本成分，学会分析句子成分。 知识点一：词类词性分析 名词：表示人或事物名称的词。 1、人事名词：如，人 学生 鲁迅 《离骚》政治 文化 2、时间名词：如，春天 上午 星期天 母亲节 刚才 3、处所名词：如，上海 中国 远处 周围 里屋 郊区 4、方位名词：如，上 下 左 右 前 里 外 旁 内 东 西 名词的语法功能：经常作主语、宾语 【巩固练习】：请把在这段文字中的名词找出来。 万里长城在中国的北方雄伟的屹立着，它是中华民族勤劳与智慧的结晶。 它像一条长龙，腾飞在世界建筑的舞台上，是我国的象征。 动词：表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。 1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行 开始 2、心理活动动词 如，想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心 学 海 无 涯 3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使 叫 让 派 请求 禁止 4、能愿动词（助动词）如，能 会 可以 愿 肯 敢 要 应 应该 5、趋向动词：如，来 去 上 进 出 回 过 开 上来 起来 6、判断动词：是、为等 【巩固练习】：请把在这段文字中的动词找出来。 学校放学了，阿三拿起书包就跑回家了。 形容词：表示性质、状态的词。 1、一般形容词：能充当谓、定等多种句子成分。 如，大 小 快 慢 好 坏 清楚 干净 漂亮 绿油油 2、非谓语形容词：不能充当谓语。如，男 正 副 金 银 中等 恶性 彩色 万能 唯 一 人造 单方面 【巩固练习】：请把在这段文字中的形容词找出来。 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，美丽北国的秋，却特别 地来得清，来得静，来得悲凉。 代词：是起代替、指示作用的词。 1、人称代词：对人或事物起称代作用。 如，你我他它（们）自己 人家 大家 咱 您 2、指示代词：对人物或情况起指示或区别的作用。 如，这 那 这儿 那么 这样 那样这里 那里 这么些 那会儿 每 各 某 另 一切 其他 3、疑问代词：对人物或情况起询问的作用。 如，谁 什么 哪 多会儿 哪里 几 多 多少 怎么 【巩固练习】请把下面文字中的代词找出来。 “是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。 当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时，父亲就像山那边 每一天升 腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个世界。就在那一刻，父亲把自己铸成 了我永恒的向往。 副词 用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。 学 海 无 涯 如 很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断等。 副词通常用在动词、形容词前面。 如就来、马上走、十分好、重新开始，只有很极可以用在动词、形容词后 面做补语，如高兴得很、喜欢极了。 【巩固练习】：请把下面文字中的副词找出来。 小华平时工作很认真，老板十分的喜欢他。这段时间不断的给他升职、加薪， 他最近高兴极了。 知识点二：句子成分分析 (定语) 主语 [状语] 谓语 (定语) 宾语补语 １、主 语 ❖ 主语是句子陈述的对象，一般位于句首，经常由名词、代词充当，回答“谁” 或“什么”等问题。 ❖ (1) 他被同学们称为 “好孩子”。 ❖ (2) 我们都在操场上打羽毛球。 2、谓 语 ❖ 谓语是陈述主语的，经常由动词、形容词充当，说明主语“是什么”或“怎 么样” 。