- 29
- 0
- 约小于1千字
- 约 66页
- 2020-06-30 发布于福建
- 举报
印度的教育
截至2013年,印度有人口1259亿,
有29个邦和6个中央联盟区。印
度教徒805%,穆斯林占134%,
76
其他为基督教徒等。截至2014年
9月,印度的人均国内生产总值
为1219美元,按购买力平价
PPT来算,印度的GDP达3万亿
美元,是世界上第四大经济体,
仅次子美国、中国及日本。其中
服务业占56%,农业占22%,工
业占22%。
第一节印度教育的现状与特点
■2004-2005年度,总共有小学767520
所,初中274731所,高中152049所
76
大众教育学院12751所,职业教育机
构5179所,以及350所大学或全国性
研究机构。其中有254所综合性大学
著名的有德里大学、尼赫鲁大学、加
尔各答大学等。6-14岁儿童入学率为
9354%度,印政府教
育经费占国民生产总值的1%
教育行政制度
(一)中央教育行政
76
■人力资源开发部
1985年设立
(二)邦教育部
二、学制
■印度实行12年一贯制中小学
教育。高等教育共8年,包括
76
3年学士课程、2年硕士课程
和3年博士课程。此外还有各
类职业技术教育、成人教育
等非正规教育。
学前阶段—3-5岁年龄的
儿童上托儿所、幼稚园。这
个阶段的孩子了解学校生活
的知识,学习读、写基
原创力文档

文档评论(0)