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行动起来议论文范文 家校行动起来，共同打造学习型学校 21世纪，人类社会进入一个全新的时代。一个以知识为中心，注重创新、讲就是实力的时代。一个以社会为中心，追求个性解放和发展前进的时代。今天，科学技术突飞猛进，知识信息日新月异；明天，经济全球化，文化多样化，价值多元化。 __车轮滚滚向前，改革浪潮汹涌澎湃。每一个人，每一个家庭，每一个单位或组织都面临着生存与发展的巨大挑战。社会变革的趋势会影响着教育的发展方向。教育的创新同样会引导课程改革的方向。学校和教师面临着前所未有的困境与机遇。怎样适应时代的发展与社会的变化？怎样应对新一轮课改的种种挑战？是学习，学习才能让教师走上专业成长的道路。学习才能让学校保持永续发展的趋势。学习室教师专业成长的不二法门，学习是学校生存与发展的 __。构建学习型校园，共筑学习型社会。这是我们共同的目标和愿望。为此， 我们郑重宣告并承诺，我校，一个属于学新型的新兴校园，将会与社会、家长共同携手躬身实践，率先垂范，组织学习，推动发展，义不容辞，责无旁贷。我们将激励广大教师积极投身到学习的社会洪流中去，团结全体教师确立共同愿景。学校将会为教师创造学习条件，为教师发展提供舞台，为学生营造学习氛围，为学生成长指路导航。 我们，一个学习型学校的教师，将以饱满的激情，切实 的行动投入到学习中。向书本学习，阅读经典，走近大师，等新观念。向他人学习，博彩众人之长，吸取经验，提升教育智慧。向社会学习，博观约取，与时俱进，完善知识结构。向实践学习，学以致用，实践反思，提高教育素养。从经验中学习，在反思中成长。我们将通过学习，更新，充电，提升，完善。积极进取，努力拼搏，成就自我，融入教育，造福后代。 我们，21世纪的学习型学校，将努力营造一种学习氛围，文化氛围，创造一种和谐的学习环境，为生活在这里的每一个人，提供个性化的学习场所。让管理者，教师，学生，都成为实事求是的学习者，学有所获，学有所成。通过自主学习，团队合作，专家引领，校本研修，家校共管，引导每一位参与者确立学习远景，形成学习意识，养成学习习惯，掌握学习能力，并为之奋斗一生。引导每个人学会做人，学会求知，学会做事，促进教师和学生共同学习，教师与学校共同成长。 21世纪是学习的世纪，我们将共同努力，共建学习型学校，打造专家型校长，塑造学者型教师。培养求知型学生。建立起一个以管理者，教师，学生为主体的，教育主导者，学生家长，社区代表共同参与的，平等、互助、协作、开放的学习共同体。我们将一同努力，把学习型学校的内涵延伸，让学校成为社会发展的动力机制，最终发展成为广大群终身_行动起来。 学习的场所。成为建设学习型社会的前沿阵地。构建学习型组织的成功典范。 让我们行动起来 说起环保与文明，每个城市都在重视，可人们真的做到了吗？ 我曾经听到过一个故事： 这个故事发生在一个居民住宅楼里，大家都把垃圾扔在巷口的空地上，环卫部门便在那儿放了一个垃圾箱。可人们简直不可理喻，没有几个人愿意把垃圾扔到离自己只有几步之遥的垃圾箱里。因此，垃圾箱外的垃圾堆积如山。 或许有些人看不下去了，不断地在墙上写警告“请上前几步到垃圾！”、“禁止乱倒垃圾！”、“乱倒垃圾者罚款100元！”、“乱倒垃圾者是猪狗！”……本以为这些可以止住居民们乱倒垃圾的习惯，可都是空忙一场，没有一点变化。 这是中 __做法，不光乱倒垃圾的人不爱护社区环境，连写字警告的人也不文明。而国外的人们却完全不一样。 在汉堡定居的中国人，曾发现如果有人从车内扔香蕉皮出去，司机会马上停车，把果皮扔进垃圾箱里再回来开车。 在欧美国家的快餐店里，吃完东西要把用过的纸杯、纸盘、吸管、饭盒等东西扔进店内设置的大型塑料箱内，以保持环境整洁。为的是使别人舒适，不影响他人。 在美国华盛顿博物馆前，冯骥才先生曾看到过曾看到过一个路人猫着腰去捡地上的废报纸，可当报纸被风吹起来时，他像追宝贝一样跑，直到抓到报纸后，扔进垃圾箱，才离开。他是谁？没人知道。 在芝加哥的音乐厅里，大家一听，必定会认为音乐厅里多半都是些没事做，出来混混的人。不，完全错了。在音乐厅的一角，有几个落地式的烟灰缸，，人们就在那儿抽烟。烟灰缸上有一层银白色的细砂，可上面没有一个烟蒂，翻开一看，烟蒂都被人们埋在细砂底下，因为这样，烟灰缸才会美一点。 从以上几个故事可以看出，国外的人多么自觉，多具有“雷锋精神”！如果在现在的中国生活，你会发现即使有垃圾箱，大家很少能把吃完的东西扔进去，很多人站在老远就开始扔，把垃圾箱附近搞