基于高考地理核心素养的二轮备考策略.pptxVIP

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2020-06-30 发布于山东
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基于高考地理核心素养的二轮备考策略.pptx

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基于地理核心素养的二轮备考策略一背景 2014年教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出:“发展学生核心素养”作为深化课程改革的关键。随着课程改革的深入，“立德树人”、培育“地理核心素养”等热点课改话题已成为广大地理教育工作者关注的焦点。而在此背景下，纵观近几年的高考，都体现了对地理核心素养及内涵的考查。《普通高中地理课程标准(修订稿)》将“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”确认为地理学科的核心素养。2 专题划分基于地理核心素养的二轮备考策略 1 复习时间：3.12-4.28 专题一地球专题二大气专题三水文专题四地形专题五人口专题六城市建设专题七农业活动专题八工业活动专题九区际联系专题十区域整治专题十一环境保护3 地理核心素养的渗透（1）区域认知培养学生多角度、多维度思考问题、解决问题的能力3 地理核心素养的渗透（2）综合思维①每周做两套题，全批全改；②精选高考真题，课堂练习；③思维导图。3 地理核心素养的渗透（3）人地协调观以环境保护专题为例，探究成因、危害、措施，帮助学生形成正确的人地协调观。3 地理核心素养的渗透（4）地理实践力选取地理热点、传统文化、生活案例，引导学生用地理的视角看待生活中的熟悉现象或特殊现象，关注热点及学科前沿，培养学生用地理视角解决问题的能力。中华优秀传统文化之------茶文化中华优秀传统文化之------酒文化中华优秀传统文化之------砚台中华优秀传统文化之------刺绣中华优秀传统文化之------窑洞中华优秀传统文化之------妈祖中华优秀传统文化之------土楼中华优秀传统文化之------毛笔中华优秀传统文化之------元宵汤圆个性错题本谢谢大家