《统计学原理》作业2.docVIP

PAGE 《统计学原理》作业2 第PAGE 2页 《统计学原理》作业考核 （2016—2017学年度第2学期） 考核内容：统计分组、统计表与统计图；统计指标的计算 内容 成绩评定标准 得分 统计整理 P68 2 数列编制方法正确，步骤详细，制表、作图美观科学，分析准确 25 P68 3 再分组正确，制表、作图美观科学 20 统计描述 P105 5 步骤详细，计算正确，分析准确 20 P106 6 步骤详细，计算正确，分析准确 25 成员贡献排序 小组自评每个成员的贡献度排序 10 年级 2016级 专业 财务管理 班级 班 贡献 排序 学号 姓名 考核成绩 1 2 3 4  考核要求和指引 开始时间 201 完成时间 2017年 覆盖教学大纲 第三章 统计整理 第四章 统计描述 考核形式 小组作业 考核内容 P68 第2题 1.编制组距式 （1）为什么应编制组距式？ （2）应如何编制？ 2.作直方图 3.进行描述性分析 P68 第3题 1.进行资料的再分组 2.作圆形图 P105 第5题 1.列计算表 2.计算算数平均数、中位数、众数 3.进行描述性分析 P106 第6题 1.列计算表 2.分别计算各组身高的平均数、标准差和标准差系数 3.说明哪组平均身高的代表性大？为什么？ 写作及排版要求 数列编制正确，步骤详细，制表、作图美观科学，分析准确。 统计指标计算步骤详细，计算正确，分析准确。 采用宋体小四号字体。 注意事项 1、本次考核为小组作业。要求形成团队，进行团队成员分工合作。 2、每个小组须使用统一下发的电子文档模板提交作业，并同时提交电子稿和打印稿（正反打印）。 3、电子稿请用“组长学号 组长姓名 作业考核2”的格式命名文件，交学习委员压缩成zip包发送至教师邮箱。不按规定时间、方式提交则全组没有成绩。 4、成绩评定标准见首页评分表格，请注意按组员贡献度由高至低顺序填写每一位组员的学号和姓名。