六年级上册数学课件 8数学广角 数与形 人教新课标2014秋 共19张.pptVIP

数学广角 ------ 数与形 ? 1. 1 2 = ? 2 2 = ? 3 2 = ? 2 、 你知道哪些奇数？ 1 4 9 ? 前后 4 人 ? 根据算式中的加数摆小正方形。 ? 观察算式和图形小组内讨论交流。 ? 找到图形和算式之间的关系。 1 ＋ 3 ＝ 1 ＋ 3 ＋ 5 ＝ 算式左边的加数是大正方形右上角的小正方形和其他 “L”形图形所包含的小正方形个数之和 （ ） 1 1 ＝ 1 ＋ 3 ＝ （ ） 2 1 ＋ 3 ＋ 5 ＝ （ ） 2 2 3 把算式补充完整。你有什么发现？算 式右边和图形有什么关系？ 2 我发现，从 1 开始的连续奇数的和正好 是这串数个数的平方。 ? 小结： 从 1 开始的 几个 连续奇数 相加 ， 每边的 小正方形个数 是几 ， 和 就是 几 的平方 。 1 ＋ 3 ＋ 5 ＋ 7 ＝（ ） 1 ＋ 3 ＋ 5 ＋ 7 ＋ 9 ＋ 11 ＋ 13 ＝（ ） 1 . 你能利用规律直接写一写吗？ 4 7 1 ＋ 3 ＋ 5 ＋ 7 ＋ 9 ＋ 11 ＋ 13 ＋ 15 ＋ 17 ＝ 9 2 2 2 1 ＋ 3 ＋ 5 ＋ 7 ＋ 5 ＋ 3 ＋ 1 ＝ （ ） 2 . 请根据例 1 的结论算一算。 25 可以看成两部分： 1 ＋ 3 ＋ 5 ＋ 7 ＝ 4 2 5 ＋ 3 ＋ 1 ＝ 3