《哲学生活》第四课第二框 把握规律 .pptxVIP

第四课探究世界的本质第二框 认识运动 把握规律 第二目 把握规律温故知新 含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动两个概念特点：运动是绝对的、永恒的、无条件的含义：是运动的一种特殊状态：空间位置性质静止特点：静止是相对的、有条件的、暂时的不可分割运动和物质的关系两对关系静止时运动的特殊状态物质世界是绝对运动与相对静止的统一运动和静止的关系二、运动是有规律的 学习目标 1.规律的含义 2.规律的特征 3.按客观规律办事 4.人们能够认识和利用规律 5.哲学原理及方法论1.规律： 就是事物运动过程中固有的、本质的、 必然的、 稳定的联系。判断下列哪些是规律：1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、新陈代谢3、价值规律4、慧星、地震预示国家衰败规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。注意1：★规律是事物的固有联系:?不是外部强加?不是主观意识赋予的?不是上帝或神创造的判断下列哪些是规律：1、价格涨落2、价值规律3、苹果落地4、万有引力规律5、水往低处流规律不是现象的联系，而是本质的联系。注意2：6、春夏秋冬四季更替多变易逝相对稳定浮现在事物表面隐藏于现象之中感官直接感知抽象思维把握规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。现象和规律的关系现象规律（本质联系）区别联系分析现象规律（本质联系）苹果落地水往低处流 商品价格上下波动 种瓜得