4.部编中考语文专题词语（成语）使用（基础积累篇课内）.docxVIP

PAGE8 / NUMPAGES11 专题1.4 （基础积累篇）--词语（成语）使用 一、近义词辨析 近 义 词 辨 析 色彩 感情色彩 褒义词：含有赞赏、嘉许、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词。 例：“鼓励”“煽动”“发动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思，但“鼓励”指劝勉他人，使之积极奋发，是褒义词；“煽动”有挑唆、怂恿之意，是贬义词；“发动”既可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，是中性词。 贬义词：词义中带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑等感情色彩的词语。贬义词在特定的语言环境中可以带上褒义，如“骄傲”。 中性词：不表示褒贬。 语体色彩 书面语：文雅、庄重的风格，多用于郑重场合。 例：“妈妈”用于口语，“母亲”用于书面语；“生日”用于口语，“诞辰”用于书面语；“胖”用于口语，“富态”用于书面语。 口语：通俗、朴实、生动。 词义 范围大小 例：“战争”“战役”和“战斗”，范围由大到小。“时代”和“时期”，前者的意思指“历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期”，如“他是那个时代最著名的作家之一”，所指的时间范围大；后者的意思是“发展过程中的一段时间”，如“现在是经济困难时期”，所指的时间范围小。 轻重差别 一组词的意义基本相同，但有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示的程度深、性质重，有的表示的程度浅、性质轻。例：“批判”和“批评”，前者是对错误的思想、言论或行为作系统地分析，加以否定，后者是对缺点和错误提出意见，可见“批判”词义重。 近 义 词 辨 析 词义 侧重点不同 例：“景点”与“景色”，“景点”侧重指景物的地点，“景色”侧重指景象、情景。“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩。但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护；“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是指歪曲事实、狡猾地为自己的错误言行辩解。 搭配 ①有些词语表示的意义基本相同，但一般都有较固定的搭配，不能混用。例：“发扬”多与“优点、作风、传统”等搭配，而“发挥”多与“创造性、积极性、作用”等搭配。“坚定”和“坚强”，前者常和“立场”“方向”等词语配合使用，后者常和“性格”“意志”等词语配合使用。②还有因为适用的对象不同，搭配也不同。例：“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。 二、成语运用中的常见错误 （一）对象不当 1． 战到最后二十秒时，经过NBA一个赛季洗礼的姚明，再一次施展百步穿杨的绝技，将队友传来的高抛球反手扣入篮筐，为火箭队锁定了胜局。 【分析】《战国策·西周策》：“楚有养由基者，善射；去柳叶百步而射之，百发百中。”形容射术高明。不能用于投篮。 2． 《温州日报》曾刊载一篇题为“比翼双飞两‘状元’”的文章，报道某市男女两位高考状元的事。 【分析】比翼：即比翼鸟，比喻夫妻如比翼鸟双宿双飞，形影不离。形容夫妻恩爱。不能用于男女两个学生。 3． 去年，广州某山庄举办了国画大师徐悲鸿画展，廖静文女士主持了开幕式，她敝帚自珍地向观众一一介绍了展馆内的画作。 【分析】自己家里的破扫帚，也视作宝贝，特别珍视。比喻对自己作品的珍视和爱惜。徐悲鸿的画作不能称为“敝帚”，妻子介绍丈夫画作也不能称为“敝帚”。 4． 多穗高粱成熟期参差不齐，多次分期收获，很不方便。 【分析】形容长短高低不齐。不能用于时间的先后。 5． 在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 【分析】诚：实在，的确。惶：害怕。恐：畏惧，惶恐不安。原为封建时代奏章中的套话，表示对皇帝既忠诚敬畏，又惶恐不安。现多形容十分害怕，非常谨慎。一般用于人而不用于困难。 6． 放眼望去，满山的杜鹃花姹紫嫣红，真是美不胜收。 【分析】姹：美丽。嫣：美好，常指笑容。形容各种各样娇艳的花，不能单指某一种花。 7． 集电话、电脑、相机、信用卡于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 【分析】淋漓：畅快。形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。这里用来形容手机的作用不恰当。 8． 老王这个人是个远近闻名的评书迷，经常听得出神入化，有时听起来竟忘了吃饭和睡觉。 【分析】神：神妙。化：化境，极其高超的境界。形容技艺达到了极其高超的境界。句中用以指听评书的人，显然不当。 9． 为了躲避公安机关的打击，盗版书曾一度从图书市场销声匿迹，可风声一过，很快又东山再起。 【分析】东晋谢安曾经辞官隐居在东山，后又出山做了宰相。指再度任职，也比喻失败后，恢复力量再干。一般用于人而不用于事物。 10． 著名导演李安凭借一部《断背山》获得第78届奥斯卡最佳导演、最佳配乐、最佳改编剧本三项大奖。一个华人导演能在世界最具影响力的电影节上获此殊荣，真