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第一单元 圆
《圆的认识(一)》课时练
我会填。
1、圆中心的一点叫( ),通常用字母( )表示,它决定了圆的( )。
2、通过( ),并且两端都在圆上的( ),叫作圆的直径,用字母( )表示。直径是圆内两端都在圆上的所有线段中( )的一条。
3、从( )到圆上( )一点的线段叫作圆的半径,用字母( )表示,它决定了圆的( )。
4、时钟的分针转动一周形成的图形是( ),分针的长度是这个图形的( )。
5、在同圆或等圆内,( )的长度是( )长度的2倍,我们字母表示( )。
6、( )决定圆的大小,( )决定圆的位置。
我会辩一辩。
1、圆的直径都相等。( )
2、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。( )
3、直径一定比半径长。( )
4、半径是射线,直径是直线。( )
5、画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的直径。( )
三、我会选。(每题2分,共10分)
1、一个圆有( )条直径。 新 课 标 第 一 网
A、1 B、2 C、无数
2、在一个边长是5㎝的正方形内,画一个最大的圆。它的半径是( )。
A、5㎝ B、10㎝ C、任意长 D、2.5㎝
3、圆的直径是半径的( )。
A、2倍 B、 C、1.2倍
4、直径和半径都是( )。
A、射线 B、直线 C、线段
5、画圆时,圆规两脚分开4㎝,所画的圆的直径是( )㎝。
A、2.5 B、4 C、8
四、我会算。
半径(r)
2cm
7dm
1.5m
直径(d)
1.2cm
9m
4.8cm
五、我会画。(每题5分,共20分)
1、半径是2㎝的圆。 2、直径是3㎝的圆。
答案:
一、1. 圆心,O,位置 2.圆心,线段,d,最长 3.圆心,任意,r,大小 4.圆,半径
直径,半径,d=2r 6.半径,圆心
× √ × × ×
C D A C C
4 ,0.6,4.5,14,2.4,3
《圆的认识(二)》课时练
填表。
图形名称
正方形
等腰梯形
等边三角形
等腰三角形
圆
对称轴数
填一填。
下图中半圆的半径是(),直径是()。
下图中长方形的长是)(),宽是()
填表。
半径
6厘米
3厘米
直径
0.28米
14分米
判一判。
通过圆心的线段,一定是圆的直径。()
同一个圆的直径一定是半径2倍长。()
任何一个圆都有无数条半径和直径。()
圆有无数条对称轴。()
画一个直径是6厘米的圆。
答案:
1. 4;1;3;1;无数条
2. 4厘米,8厘米;8厘米,4厘米
3. 12厘米;0.14米;7分米;6厘米
4. × √ √ √
5. 略
《欣赏与设计》课时练
1.下面图形是基本图形的在()里打“√”。
2.在下面的图形中涂上颜色,设计出你喜欢的图案。
3.你能画出下面美丽的图案吗?试一试。
4.画出下面的美丽图案。
答案:1. (1)(2)(4)(6)
2.略
3.略
4.略
《圆的周长》课时练
1. 填一填。
(1)用一根线绕圆盘一周,剪去多余的部分,再拉直量出它的长度,这个长度就是这个圆的( );自行车的车轮在地上滚动一周,自行车前进的路程就是车轮的( )。圆的周长常用字母( )表示。
(2)圆的周长总是直径的3倍多一些,这个固定的倍数叫做( ),用字母( )表示,保留两位小数取近似值约为( )。
(3)一个圆形纸板的直径是6厘米,这个纸板的周长约是( )厘米。
2. 判一判。(对的打“√”,错的打“×”。)
(1)π=3.14( )
(2)圆的周长是它的直径的π倍。( )
3. 大圆的直径是1米,小圆的直径是1厘米。那么下列说法正确的是( )。
A. 大圆的圆周率大于小圆的圆周率
B. 大圆的圆周率小于小圆的圆周率
C. 大圆的圆周率等于小圆的圆周率
D. 大圆的圆周长等于小圆的圆周长
4. 完成下表。
物品名称
半径(r)
直径(d)
周长(C)
盘 子
12 cm
瓶 盖
4 cm
花 坛
62.8 m
锅 盖
3分米
5. 求下列各圆的周长或半径。
(1)若r=3 cm ,求圆的
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