北师大版小学数学四年级上册说课稿汇编(全册).docxVIP

《人口普查》说课稿 【说课内容】 《人口普查》这节课是北师大版小学数学四年级上册第一单元第6——7页的内容。 【教材分析】 《人口普查》是第一单元“认识更大的数”的第三节课，根据学生思维发展特点，二年级下册已经学过万以内的数位顺序表，理解万以内数的意义，以及万以内数的读写方法。本单元学习的内容是学习万以上的大数。《人口普查》是在认识计数单位“十万”、数位顺序表及更大的数的基础上学习大数的读写。本课教学的重点是：对多位数进行估计，发展估计意识。 【教学目标】 知识与技能： 结合具体情境，借助数位顺序表，掌握大数的读、写方法，能正确的读写大数，同时培养认真读写数的良好习惯。 情感与态度：经历自主探索大叔的读、写方法的过程，提升归纳与概括的思维的能力。 解决问题：密切大数与社会生活的联系，感受数学的价值。 【重点难点】 由于四年级学生还处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，所以，本节课的教学重难点是结合具体情境，借助数位顺序表，掌握大数的读、写方法，能正确的读写大数，同时培养认真读写书的良好习惯。 【说教法与学法教法设计】 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上，以学生为主体，引导学生进行主动探索、积极思考和讨论交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。因此，本节课学生的学习我综合运用采用主题式教学，以生动有趣的情境为依托，激发学生的学习兴趣和主动