- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
装饰画教案
精品文档
精品文档
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
精品文档
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
初中美术教案 鱼(线条装饰画)
一、教学目的?
1、?通过教学使学生初步理解“装饰”概念及装饰鱼的表现特征(即外形与花纹的形式美)。?
2、使学生懂得动用线条进行装饰的绘画方法。?
3、通过审美评价与集体创作的教学活动,培养学生的审美欣赏?
能力和协作精神。?
二、教学重点?
通过欣赏、观察热带鱼的外形、花纹、色彩,指导学生理解装饰鱼的特征和审美表现方法。?
三、教学难点?
指导学生运用有对比的线条表现装饰鱼的花纹。?
四、作业要求?
要求用各种线条画一条带装饰性的鱼(可用单色线,也可用多种颜色线绘画);并集体创作“海底世界”的画面。?
五、课前准备?
教师:1、带观赏鱼的玻璃缸一个。?
2、热带鱼照片、绘画作品若干幅。?
3、投影机,音响,音带。?
学生:彩色水笔,剪刀,作业卡纸(浅色为主)。?
六、教学过程?
(一)组织教学?
(二)欣赏教学:感受鱼的特征及美态?
1、教师示意学生观赏玻璃缸里的热带鱼,提问:A、玻璃缸里是什么鱼?(学生回答后出示课题:鱼)?B、一般生长在什么地方??
2、?猜谜语导入新课:出示写有谜语的投影片“花衣裳,飘彩带,成圆,成角,成方块;有嘴巴,不说话;没有脚,会玩耍;小朋友,喜爱它,见了笑哈哈;小花猫更爱它,见了伸手抓。”?
3、?指导学生在猜读谜语、欣赏、联想的过程中加深对热带鱼特征的认识和记忆:鱼外形的几何特征,鱼身花纹及色彩特征。?
4、?在上一教学步骤进行的同时,依学生回答的内容,板示各种热带鱼的外形。?
5、?播映录像,欣赏分析水底中形式多样的热带鱼,通过活动,巧妙地点出热带鱼的美感特征(板书:外形美、花纹美、色彩美)。?
(三)基本技能的讲授----学习装饰的绘画方法?
1、?对比赏析:出示三条装饰鱼和一条写实鱼的范画,让学生区别装饰鱼与写实鱼的不同表现方法。?
2、?观察实物(有花纹的手帕与白手帕)作比较和欣赏,理解装饰的意义。并出示投影片,展示几种有对比的线条排列、组织纹样(解决难点的关键)。并出示“线条装饰画”的课题。?
3、?教师讲授与示范作画步骤(先读课文的作业要求,然后教师示范作画步骤)?
A、?先画鱼的外形(要求用线大胆、肯定、流畅,并作适当的夸张)。?
B、?把鱼的各部位用线作装饰(要求线条精工、齐整,才会得到装饰美的效果)?,并示范引导学生对彩色水笔的使用和各类线条的表现方法。?
C、对作品作调整。?
4、布置课堂练习内容:用线条画一条带装饰性的鱼。?
5、?学生个人作业,教师巡回辅导:播放儿童音乐,学生作画,老师注意提示以下几点:A、构图饱满;B、线条要有装饰的整齐及变化;?
C、鱼在画纸上的方向不要都向左方。?
6、?作业评议:教师要求学生画好装饰画后,用剪刀沿着鱼的外形剪下来,挂到黑板前的线上,邀请几位学生上台挑选自己认为好看的“鱼”,并向大家说明“评选”这些“鱼”的原因。?
(四)情境教学:师生共同创作画面?
1、教师出示自己设计绘制的半成品画面----海底世界。?
2、?学生活动:组织学生将自己挑选的鱼摆到“海底世界”上去;教师帮助学生按鱼儿游玩的一条主线布局;再鼓励其他学生“加摆”其他小鱼儿丰富画面。?
(五)课堂小结?
我们知道了什么叫装饰,课堂上以“赏鱼--画鱼--剪鱼--评鱼--摆鱼”的审美活动主线,学会用各种线条装饰鱼的方法:许多同学完成得很好,相信大家以后会画出更好、更多的装饰画,美化我们的生活。
课 题:装饰画的基本知识
课? 型:单一课
知识目标:对装饰画的正确理解;如何学习装饰画;装饰画的构图。
能力目标:培养学生设计装饰画的基本能力。
德育目标:培养学生高尚的审美情趣。
教学重点:装饰画的基本特点;装饰画的风格与构图。
教学难点:装饰画的构图
教学方法:讲解、欣赏、采用幻灯
教学用具:教材、幻灯片
教学程序:
一、组织教学。
二、对装饰画的正确理解与认识
????刚接触装饰画的同学往往很容易对装饰一词产生误解,一般容易把装饰画仅仅理解为将形象根据一定的法则变化即为装饰画,认为装饰画就是将这些变化法则把握好,即可算是掌握了装饰画的创怍规律;另一种认为装饰画变幻莫测无规律可循,无从入手学习。
????要正确理解装饰画首先要理解装饰一词的言义。我们在《辞海》中所见到的装饰一词解释为修饰、打扮。这只是对装饰一词本意的阐释。其实装饰一词与其它词意一样也有其进一步延伸的性质。装饰一词在不同的时代有其不同的言义,例如,在传统 陶瓷器皿上绘制的装饰纹样其目的就是为了装饰器皿本身,使器物整体上更具风格,而全天的器
您可能关注的文档
- 装配钳工部分试题及答案word版本.doc
- 装配钳工高级技能评分记录表资料.doc
- 装饰公司业务员如何才能和客户沟通?怎样才能取得客户的行任?教案资料.doc
- 装饰公司客户咨询登记表教学文案.doc
- 装饰公司客户跟进表知识讲解.doc
- 装饰企业赚钱秘籍—紫名都教学提纲.ppt
- 装饰公司开工仪式流程知识分享.doc
- 装饰公司施工管理规定电子教案.docx
- 装饰公司来访客户登记表word版本.doc
- 装饰公司联盟活动方案教学文案.doc
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用博士研究生50人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽芜湖市弋江区老年学校(大学)工作人员特设岗位公开招聘2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东东营河口区教育类事业单位招考聘用22人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用100人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东威海职业学院招考聘用高层次人才2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽石台县事业单位工作人员33人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东滨州市博兴县事业单位公开招聘考察笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽蚌埠固镇县湖沟镇选聘村级后备干部7人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东省安丘市教育和体育局所属事业单位学校公开2024年招考232名工作人员笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东临沂临港经济开发区工作人员(5人)笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
最近下载
- 重庆沙坪坝南开中学初2025届初一下期末数学试卷.pdf
- 2024年首届全国“红旗杯”班组长大赛考试题库必刷必练800题(含答案).doc VIP
- 2024高考语文临门冲刺押题卷二(新高考九省卷)(原卷版)(全国通用).pdf VIP
- 招投标,商务标,技术标,土木工程施工.doc
- 内地居民前往香港或者澳门定居申请表式样.doc
- 2024年支部党纪学习教育学习计划.docx VIP
- 六年级下册语文试题-第一单元字词专项练部编版(含答案).doc
- 2023年广东省广州市中考地理试题卷(含答案解析).docx
- 穴位贴敷疗法操作规范及注意事项课件.pptx
- 红色简约风《你当像鸟飞往你的山》读书分享PPT模板.pptx VIP
文档评论(0)