人教A版高中数学选修1-2《3.1.1数系的扩充和复数的概念》课件.pptVIP

-*- * 数系的扩充和复数的概念 3.1.1 运算 数集 减法 除法 乘方 开方 自然数集 整数集 有理数集 实数集 是 否 否 否 否 否 否 否 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 加法 乘法 问题2：数系的每一次扩充，解决了怎样的运算问题？ 问题3：在实数范围内，还有什么运算问题没有解决？ 问题1：有哪些运算是对于任何集合都成立的？ 从一个数集中任取两个数，经过下列六种运算， 所得的结果是否仍然属于原数集？ 创设情境 设计问题 为了解决负数开平方问题，数学家大胆引入一个新数 ，把 叫做虚数单位，并且规定： (1) ； (2)实数可以与 进行加法和乘法运算，并且原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立. 信息交流 揭示规律 虚数 单位 复 数 的 代数形式 实部 虚部 信息交流 揭示规律 下列各数中哪些是复数？如果是复数，请说明它们的实部与虚部. 复 数 的 代数形式 信息交流 揭示规律 N Z Q R 复数 虚数 实数 纯虚数 集 集 集 集 复 数 的 代数形式 信息交流 揭示规律 实数 虚数 复数 纯虚数 信息交流 揭示规律 复数的发展史 虚数这种假设，是需要勇气的，人们在当时是无法接受的，认为她是想象的，不存在的，但这丝毫不影响数学家对虚数单位 的假设研究：第一次认真讨论这种数的是文艺复兴时期意大利有名的数学“怪杰”卡丹，他是1545年开始讨论这种数的，当时复数被他称作“诡辩量”．几乎过了100年，笛卡尔才给这种“虚幻之数”取了一个名字——虚数．但是又过了140年，欧拉还是说这种数只是存在于“幻想之中”，并用 （ 即虚幻的缩写）来表示它的单位. 后来德国数学家高斯给出了复数的定义，但他们仍感到这种数有点虚无缥缈，尽管他们也感到它的作用．1830年，高斯给出了复数的几何解释，使复数有了立足之地，人们才最终承认了复数．到今天复数已成为现代科技中普遍运用的数学工具之一． 复 数 的 代数形式 运用规律 解决问题 复 数 的 相等 变练演编 深化提高 复数 数系的扩充 复数的代数形式 复数的相等 小 结 反思小结 观点提炼 例1 例1答案2 -*- * 例1 例1答案2