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岗位大练兵工作计划 宋店中心小学 余传虎 一、岗位练兵指导思想：? 以班主任专业化为指导，面向全体学生，立足岗位，注重实践，开展基于岗位、基于问题、基于学生发展和学校发展需求的岗位练兵，通过系列的岗位练兵活动，以训导练，以练促学，以赛代评，学用结合，改进学生学习行为，促使班主任的专业发展。? 二、岗位练兵活动的目标：? 通过学习和实践，进一步学习，更新观念，不断提自己的课程理念，学科素养和教学能力，促进其专业化水平的提升，提高自身实施新课程的能力。???? 1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高自身的职业道德水准，培养一批具有勤学好问，努力学习的学生行为打下基础。???? 2、通过开展班主任岗位练兵系列活动，使自己适应学科新课程的专业能力在原有基础上得到进一步提高。???? 3、通过开展班主任岗位练兵系列活动，探索有效教学的行为模式，使课堂充满生命活力，提高课堂教学的有效性，全面提高我班学生的教学质量。?? 4、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为规范养成教育，争夺流动红旗。? 5、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。? 6、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。? 本班学生奋斗目标：? 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。? 2、争当学校的“流动红旗先进班级”。? 3、发展个性特长，促进身心健康。? 三、岗位练兵采取的具体措施：?? 1、积极认真进行政治业务理论学习，加强班主任结理论学习，学习优秀班主任经验文章，合里安排假期学习,自查整改，进一步理清思路，查漏补缺，制定个人专业能力发展规划及第一阶段岗位练兵计划。????? 2、抓好一日常规管理和学生的日常行为规范教育。?? 3、积极参加学校组织的文明班级评比，广播操比赛，队会比赛节假日庆祝感恩等教育活动。? 4、教学管理能力，努力上好一节队会公开课，参与学校组织的一项科研课题，提交一篇教学论文或经验总结?。? 5、做好班主任岗位大练兵的资料收集、资料管理工作。??????? 6、与学校老师统一思想、提高认识，切实增强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素质，外树形象。? 7、根据不同的节日，如国庆，抗日战争胜利70周年庆典活动，教师节、母亲节等对学生进行爱国感恩教育。? 8、不断探索出有效管理班级策略、模式，提高个人岗位练兵的科学含量，使岗位练兵对自己更有效。????? 班主任工作是一个长期复杂的过程，我将“岗位大练兵”活动作为自己的一项经常性工作，希望能与各位班主任互相学习、不断提高自己的班级管理，营造出一个乐于学习、有创新能力、和谐共进的班集体。?相信通过自己努力，学生的配合，将自己的班级管理各项工作不断得到提高。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。