亲爱的老师们,同学们:
大家早上好。我今天讲话的主题是“在总结中提高,在反思中前行”。
老师们、同学们,我们在第10周进行了期中考试。期中考试的最主
要目的是诊断:对于老师来说,就是诊断在“教”的过程中存在的问
题;对于学生而言,就是诊断在“学”的过程中存在的问题。
在期中考试整个过程中,暴露了一些问题:第一,在考试前存在不会
复习的现象,部分同学缺乏复习的习惯和方法,比如在考 文的前夕,
还出现同学在钻研数学难题的现象;第二,在考试过程中,出现很多
不规范的现象:比如部分同学不熟悉考试规则,提前答卷;比如部分
同学只写考号不填涂;比如部分同学不审题、审题能力弱;又比如,
部分同学答题不规范不严谨。第三,在考试后存在不会反思的现象,
对于错题视而不见;
针对这些现象,我给同学们提出下面的建议:
第一,重视考后反思,重视错题积累。为什么要反思呢,哪些题目做
对了,哪些题目做错了,正是你前期学习效果的一种展示。通过不断
回头看,找到学习的漏洞,修补好漏洞,才能取得好成绩。同时,我
们尤其应该关注错题,把错题收集齐、按知识点整理好、解决错题背
后的知识缺漏,才能构建完整的知识结构,才能做到举一反三。尤其
是对于我们初三的同学而言,这个习惯是很重要的。自2017年开始,
中考强调与高考接轨、与高中衔接,注重能力的考
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