2013版人教版八年级上册教师配套课件附录课外古诗词背诵.docxVIP

新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网 台阶 课型：新授 课时：2 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。 重点难点：领悟父亲的情感与性格。 策略和方法：朗读法、导引法。 教学媒体：投影仪、录音机。 一、 导入。 不知道大家发觉没有，这一单元其实都是写小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。 我这里恰巧有一篇关于卑微事物或人的论述，大家听一下。（朗读文章。见附录。） 任何一种卑微的事物，其韧性都是最强的。无论人、事物。如同小草、如同蚂蚁，也如 果卑微的你我他，还有“