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第三单元 外面的世界怎么样 9 、奥林匹克的故乡(第一课时) 教 学 目 标 1、知识目标：知道希腊的地理位置、气候、地形等自然环境的特点，理解希腊气候和处于东西方相接的地理位置对希腊人饮食等方面的重要影响。 2、情感目标：简要了解希腊，激发学生对世界地理、世界文化的兴趣。 3、能力目标：能在地图上查找希腊，继续培养学生阅读地图的能力。 教 学 准 备 配套课件 活 动 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 一、谈话导入 1、课件出示福娃图片，师：同学们，你们认识他们吗？ 师：是啊，它们是2008年奥运会的吉祥物。 关于2008年奥运会你还了解哪些知识? 2、教师小结并揭题：2008,全世界的目光将聚焦中国,这是所有炎黄子孙为之骄傲的一年。奥运会的全称是奥林匹克运动会,你知道它的故乡在哪吗?(希腊) 今天,就让我们走进奥林匹克的故乡去探寻一下奥林匹克运动是怎么诞生的吧!(板书课题:9奥林匹克的故乡) 回答：贝贝,京京, 欢欢,迎迎,妮妮。2008年北京欢迎你。 自由发言。 二、观看录像，整体感知 1、师：我们先来看一段有关希腊的录像片，请大家认真观看。（播放录像） 2、教师小结。 学生观看，然后交流对希腊的整体印象。 三、探访希腊 （一） 奥林匹亚竞技场 1、师：让我们穿越时光隧道来到2700多年前的古代奥林匹亚竞技场，跟随一