高二化学单元质量评估一鲁科选修1.docVIP

单元质量评估（一） 主题1 呵护生存环境 (45分钟　 100分) 一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分) 1．下列各组名词或现象中，三者间没有逐级因果关系的是( ) A．汽车尾气→光化学污染→咳嗽和气喘者增多 B．含磷洗衣粉→水体富营养化→水栖动物大量死亡 C．人口增多→空气中CO2浓度增大→温室效应 D．氟氯烃→臭氧空洞→皮肤癌患者增多 2．《新科学家》杂志发表的一份研究报告指出，西伯利亚西部永久冻土层开始融化，会释放出大量的某种温室气体，从而加剧全球变暖，形成可怕的恶性循环。该气体可能是( ) A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．甲烷 3．根据南方某城市环卫局提供的资料，该市平均每天产生垃圾1 500 t，其中生活垃圾800～900 t。下列生活垃圾的分类正确的是( ) A．瓜皮果壳——可回收垃圾 B．塑料——危险废物 C．厨余垃圾——有机垃圾 D．易拉罐——不可回收垃圾 4.(2010·北京学业水平测试)保护环境、合理利用资源已成为人类共同的目标。请判断下列说法不正确的是( ) A.水体的富营养化有利于大多数水生动植物的生长 B.减少机动车尾气排放是改善大气质量的重要措施 C.焚烧废弃塑料会产生有害气体，对大气造成污染 D.将垃圾分类并回收利用，符合可持续发展的要求 5．下列有关水处理的说法中，不正确的是( ) A．可以利用明矾等絮凝剂溶于水后生成的胶体，吸附水中的悬浮颗粒 B．可以利用熟石灰来中和酸性废水 C．可以利用废水中的有机物来增加水中溶解的氧 D．可以利用沉淀反应除去水中的重金属离子 6．塑料废弃物约占我国城市生活垃圾的5%～14%，它造成的“白色污染”已成为社会的一大公害。下列综合整治“白色污染”的各种措施中，不可取的是( ) A．热分解或熔融再生利用 B．直接填埋或向海里倾倒处理 C．积极寻找纸等纤维类制品代替塑料 D．开发研究可降解塑料 7.为了保护臭氧层，可采取的有效措施是( ) A.减少二氧化硫的排放量 B.减少含铅废气的排放量 C.减少氟氯烃的排放量 D.减少二氧化碳的排放量 8.“太湖美，美就美在太湖水”。然而近几年太湖不断发生“水华”现象，绿藻含量比正常情况下高很多，含O2量明显偏低，浑浊度增加。造成太湖“水华”现象最可能的原因是( ) A.水土流失 B.太湖上游农业生产中长期使用农药 C.生活废水大量排入太湖，使水质富营养化 D.有毒的废水大量排入太湖 9.在污染环境的有害气体中，主要由于跟血红蛋白结合而引起中毒的有毒气体是( ) A.SO2 B.CO2 C.NO2 D.NO 10.城市由天然水获取自来水的一般步骤为( ) 11.下列关于硬水及其软化的说法正确的是( ) A.所谓软水是不含Ca2+、Mg2+的水 B.石灰—纯碱法中石灰是指CaCO3 C.石灰—纯碱法软化硬水过程中，Mg2+引起的硬度转化成了Ca2+的硬度 D.离子交换剂不能再生 12.(2011?北京高考)下列与处理方法对应的反应方程式不正确的是( ) A.用Na2S去除废水中的Hg2+：Hg2++S2-====HgS↓ 催化剂B.用催化法处理汽车尾气中的CO和NO： 催化剂 CO+NO C+NO2 C.向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体： Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+ 催化剂高温D.用高温催化氧化法去除烃类废气(CxHy 催化剂 高温 CxHy+(x+)O2 xCO2+H2O 13.常见的污染物分为一次污染物和二次污染物。二次污染物是排入环境中的一次污染物在物理化学因素或微生物作用下，发生变化所生成的新污染物。如反应：2NO＋O2====2NO2中，二氧化氮为二次污染物。下列三种气体中能生成二次污染物的是( ) ①硫化氢 ②二氧化硫 ③汽油 A.①② B.②③ C.①③ D.全部都是 14.(2011?南京学业水平模拟)一般把pH小于5.6的雨水(包括雨、雪、雾、雹等)称为酸雨，酸雨危害极大。下列能减少酸雨产生的有效措施是( ) ①少用煤作燃料 ②加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量 ③燃料脱硫 ④在已酸化的土壤中加入石灰 ⑤开发新能源 A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D