2020中考冲刺03 综合性学习【语文】临考题号押题（安徽专版）（教师版）.docVIP

题号押题3 安徽卷第3题：综合性学习 〖真题回顾〗 （2019·安徽卷第3题） 3．校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。 （1）请按要求修改活动通知。 通 知 各位同学： 为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。 2019年5月8日 ①通知中有错别字的词语是“____________”，正确的写法是“____________”。 ②划线句子有语病，请提出修改意见。 ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。 （2）下面是活动中的两道题，请回答。 ①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。 孤帆远影碧空尽：__________ 脱鞍暂入酒家垆：__________ ②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。 客舍青青柳色新：__________ 劝君更尽一杯酒：__________ （3）下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（ ） ____汉阳渡，初日郢门山。（颔联） 江上几人在，天涯孤棹__。（颈联） A．风高 还 B．风高 回 C．高风 还 D．高风 回 【答案】（1）①知识竟答 知识竞答 ②将“召开”改为“举行” ③添加署名：校学生会 （2）①帆船 马 ②折柳 饯饮 （3）C 【解析】本题考查综合性学习。（1）注意词语的积累运用：竞争，竞赛，究竟，竟然。所以应该是知识竞答。病句分为搭配不当、前后矛盾、句子杂糅、缺少主语等。将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，属于搭配不当。举行活动或者开展活动。召开会议。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。所以应该添加署名：校学生会。（2）由孤帆判断交通工具为船。脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。意思是请您下马暂进入酒家垆，送您到万里之外西击胡。古有折柳送别之意。（3）补充律诗，要考虑词性相对，结构相同。初日是名词，所以和“高风”相对应。“在”介词对应“还”。 〖命题探究〗 “综合性学习”题是一种全新的题型，考查中特别注重探索和研究的过程，注重知识的积累与调动，以及语言运用的得体、生动与准确。近几年中考中的综合性学习题主要有以下几种表现形式： 1．观点论述题。一般是考查学生对身边某些热点问题进行分析评价和连贯、准确表达的能力，要求学生提出自己合理的观点，做出正确、客观的评价，并且理由要充分。 2．故事链接题。这类题目一般配有故事插图，主要考查学生的图文转换能力和文学常识，要求学生结合图片和已有的文化知识，用概括性的语言把故事内容叙述出来。 3．仿写对联题。主要考查学生对我国传统文化——对联的了解和传承，要求学生能够有效仿写对联。 〖解题秘籍〗 “综合性学习”题各类题型的答题技巧： 1．观点论述题 这一题型的材料通常是学生身边的热点话题，与中学生的学习生活紧密相关，要求学生就相应现象表明自己的立场，发表观点要求有理有据，客观公正地给予评价。答题时要注意以下几点：第一，要认真阅读材料，提取观点，表明立场。认真阅读材料很关键，并且要读懂它。因为材料本身就已经透露出作者的观点和价值取向，所以我们要学会从中提取。第二，陈述观点，理由充分，有理有据。值得注意的是我们提取的观点一定是积极向上、带有正能量的，对于违背道德伦理、消极低俗的观点我们要给予否定，并且给出的理由要充分，要有层次。第三，归纳总结，注重答题格式。要求考生会用概括性的语言对观点进行归纳总结，并懂得答题的格式，因为答题格式已经给了学生一个答题的基本框架，只要学生按要求把内容套进去就行，并且每个得分点都能兼顾，不容易丢分。观点论述题的答题格式是：观点（赞同或反对）＋理由（要求充分，有理有据）＋结论。这样就比较直观，学生比较容易掌握。 2．故事链接题 一般考查的是我国传统文化中的名人典故、名著故事或寓言故事等，要求学生学会看图概括故事的主要内容，掌握故事人物的性格特点，揭示故事的中心思想。答题时要注意以下三点：第一，读懂题目要求，寻找有用的信息。我们要明确